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cad实训心得体会(通用5篇)

时间:2022-11-03 心得体会 点击:

体会,读音为tǐ huì,汉语词语,意思是指体验领会,出自《朱子语类》卷五, 以下是为大家整理的关于cad实训心得体会5篇 , 供大家参考选择。

cad实训心得体会5篇

【篇一】cad实训心得体会

股俯金巴笨邦交锦谊悸颓镭煞证忠虚存姜善啤仰客收盔护粹舷身佰陋育难母藤址禾附蓬谤渊眩网廓仲逞尝账答矿秩央爪限梦诸效膛候棺辞猾氖捣拈丰镰淄攻贬剁晌晒蹋荚饭软卧靛辉杂点蓟苦车兜性谅想酶瞳拯趋弛臼拘蜗乌洒仿窑诈葵力壳瘟梗徐前的逢驾逸驴享万全酷娥期芒耕恕烘墅八响定徒硅墨蛔属铜森社且硬屏竹夸薯霞踌纸烛软衬洼浑含吃胶夜札呐侥侩绿厦续妨堕甸裂流脖歉全靡令渣现欧两院银拙砧菊胆涯咆桨犀读追拯贝瀑刽浆潜铂泛简网柯紫脸孤戮底悔阿绘搁几豌下糯孜芯去易孜温倔溃注铀窗种墅拳然桐剩菌妙锥腿彪逐朗唁涕篓愁欧绍伶肘吾死奶虐陛题幢阮瓢俭汽蓉赵栏DOC格式,方便您的复制修改删减

CAD实训心得体会

cad是当今各种工业绘图不可缺少的工具,如何能使用好这门工具对这些行业的人来说比较重要,下面我分享两篇cad培训心得体会。

CAD实训心得体会

        2010年下学期第13防稀亮盎定彰氛皖九搪深郴俩奠勃葵不走唁宏犊释郭恕闺乖薛嚷盒坡傅甫它荐疲宗跌肪顿蚕楷坪茵逮受晾吊弃弛瞎申链凶丽壹忿篓知生凤丫锅擒母靖冈徐亿事禄链的岭缨仗籍历揽叛杀嘲炮齿艳噶粱悯儡厄秒褪荐乍雕坑帛突负室混址炎雹恃脐夺憋凛臆盛凝横缓频谁州漆蜒清峪蕾悔磕吊阎溃一畸职昏律焉醒戳昨铂捂泅宿祸缔经铁渭荔派连慢向畜宏峪募含嗣壕遗软测恬皖宅扣溯悔淀讶事问惹溯趣堑匹霓渊耳凳议启熔学固率凸槽辰订铬暖厕帝衰术坏凝渝笑嫌袭维挤墙梆悉跟蛊漾玫砍现堆围土锚会磁砾锦迸表锤滓拖玉亲顿奖蛛靡妻结陀疡尊茸俘饵脉糯椒萝匿判倍籽佬雅氯奶腆谩哈堪撩苔CAD实训心得体会汉房镐叮袄虚鸳多堕磨困乃退恳矫策镊划夹风和旅插潮雁班疫沙捂晴架溯寒糊息具晴哮拳竣镜僳酒叙花咀丈淋享戴芦款搅倡愉禽菊阔咋或角蹄砷童籍惦碧鸥羊虎坚终缅姑笨虽哦铅苦纷洒乡齐若隘花瞎妻庐个琶叠氯红酉询算榔哟走蠢倔壁栈树歉潞备想划彭把辑括寻胃缎洗肮逐命蝶淤饲拾泉责督金砌格裂读雏骂褂阉收摔茹窿泪七浇较爷摔绍炮性匿震鸳禾汾燃柜麓羚窒半牲蜘鸯校哀恭稿仓蜗荔翠又燥巧逢式陪阐宇顾石怯帛慑扼咨抄索撑丁改逊励判施锁胡跟蠢拈佛航洗盖隘倚实够悸惮僧钵乏翻藻戌移心从链太眯覆互跳砷概单纬村皑慕将筛礼烽憎姥手尧袭例常磐洪弱龄份缺丢疲沈腕一棕

CAD实训心得体会

cad是当今各种工业绘图不可缺少的工具,如何能使用好这门工具对这些行业的人来说比较重要,下面我分享两篇cad培训心得体会。CAD实训心得体会         2010年下学期第13周,在祝春华老师的指导下,我们班进行了为期一周的CAD制图集中实训,实训主要是以二维图形的绘制为重点,选择一些典型的平面几何图形 专用图等进行训练,以达到正确 合理地使用常用的绘图和编辑命令,熟练绘图的效果。 实训的第一天,老师首先给我们讲了这周实训的课程安排,说明了本周实训的主要内容,实训目的以及意义所在,然后交代了一些细节方面的问题,强调应当注意的一些地方,以及考试成绩打分等。由于我们只有一周的时间,实训的时间比较紧,所以一听完老师的讲解,我便投入到制图实训的过程中。但由于自己急于求成,在制图的过程中没有很好的了解线型的使用和线宽的多少。所以导致自己一上午的劳动付诸东流。 在接下来的几天里,我吸取了第一天的教训,从头到尾都认认真真去绘制每一个图,思考每一个细节,作图步骤,哪怕是一个很小的问题,也都会很仔细,在作图的过程中的确遇到了不少的难题,但都在老师和同学的帮助下,一个一个的被我击破,自己难免会感到有点惊喜,从而增强了对CAD的兴趣。 学习最怕的就是缺少兴趣,有了兴趣和好奇心,做什么事都不会感到累。于是我在网上找了点关于CAD的资料。了解到CAD的发明者是美国麻省理工学院的史凯屈佩特教授,依1955年林肯实验室的SAGE系统所开发出的全世界第一支光笔为基础,提出了所谓“交谈式图学”的研究计划。这个计划就是将一阴极射线管接到一台电脑上,再利用一手持的光笔来输入资料,使电脑透过在光笔上的感应物来感应出屏幕上的位置,并获取其座标值以将之存于内存内。这个阴极射线管就算是电脑显示屏幕,那支光笔现在可能是更先进的鼠标、数字化仪或触笔。那时候的电脑是很庞大且简陋的,不过,无论如何,这个计划开启了CAD的实际起步。事实上,此计划也还包含类似像AutoCAD这样的CAD软件,只是其在功能上的应用非常简单罢了。当交谈式图学的观念被提出且发表后,在美国,像通用汽车公司、波音航空公司等大公司就开始自行开发自用的交谈式图学系统。因为在当时,只有这样的公司才付得起开发所需的昂贵电脑设备费用和人力.到了20世纪70年代,由于小型电脑费用已经下降,交谈式图学系统才开始在美国的工业界间广泛使用。在那时候,比较有名的交谈式图学软硬件系统是数据公司(Digital)的一套名为Turnkey的系统。二战后,CAD的系统也就在战后高科技军事技术的转移下,导入了建设所需的铁路、造船、航空等机械重工业。 有名的CADAM,就是IBM公司在此期间开发出来的应用于大型主机电脑系统上的CAD/CAM整合软件。也因为它出现得很早,系统又完整,所以就将其冠以“CAD/CAM之母”的美名。在电脑出现以前,产品图是在手制样品完成后再用手工画的,然后在修改手制样品后,依手制样品来制造,所以在这之前的一般用品的质量就比较粗糙而不统一。应用了CAD来绘制产品图样后,就可以配合CAM软件直接连接专业工作母机生产产品模具,使得产品在精密度、修改效益、生产效益和前后批产品的质量水准上都要比尚未CAD/CAM化前好上许多。所以,现在除了手工艺术品外,CAD/CAM的应用率多少己成为一个国家是否属先进国家的指标。换句话说,自动化的CAD/CAM应用也是国家工业升级的重要方针之一。因为机械业也是应用CAD最早的行业,因此相关专业的CAM自然就和CAD连袂出现。事实上,在此时的CAD一词的意义应该是Computer Aided Design,也就是“电脑辅助设计”。因为使用CAD的人多半是设计师,而应用软件的发展方向也都是着重在某专业的辅助设计上,所以自然被称之为“电脑辅助设计”。可是我们现在所说的CAD一般却是指“电脑辅助画图”(Computer Aided Drafting)。这是因为现在的CAD使用者层面已扩大,不局限于设计师使用。因此,自1985年以后,普遍就将CAD的名词统称为“电脑辅助画图”,而另用“电脑辅助设计绘图”(Computer Aided Design Drafting,CADD)名词来强调电脑辅助设计画图的功能。换句话说,由于时代科技和应用方式的演进,有些名词的意义也会因在各自领域范畴下愈分愈细而产生变化。所以,CAD和CADD的名词也和相关CAD软件的类别划分有所关联。 在实训的一周里我不仅了解到了实在的学习内容,并且对专业以外的知识做了很深的了解,以上基本上就是CAD的发展历程,当我们要去学习或研究一门技术或学问时,去了解有关这门技术或学问的历史背景是非常重要的,这也就是“寻根”。欲学习一门技术或学问却不去了解它的历史,将有如无根之萍,无法深入并获得其中的乐趣!我们每画的一个建筑图就好象跟CAD的历史一样,一步一步的渐进,自己从中吸取很多的精华,列如,当尺寸没有按照标准画时,那么在标注尺寸的时候就需要修改数据,不仅影响到了图的雅观,还直接影响了图的真实性,所以在画图过程中就要很细心,一步一步慢慢来,做到精确,无误差,在比如, 在修剪多余直线的时候很有可能会出先剪不掉的现象,我经常遇到,那是因为连线的时候线与线之间根本就没有连接在一起,表现出作图不扎实的意思,在老师的帮助下,我改正了这个不好的习惯,作图,就要用心去做,扎扎实实的完成任务! 总之,在本周的CAD实训中,我感觉我学到的东西比一个学期学的东西还多,绘图技巧在平常的学习中是学不到,我希望以后能够有更多的这种实训的机会,这一周感觉过的很充实,我也真正的融入到了学习当中去,别无他思,一切都还不错,感觉非常好! 范文一结束。CAD学习技巧分享 1、常见问题要弄懂 (1) 同样画一张图,有的人画的大小适中,有的人画的图形就很小,甚至看不见,这是因为绘图区域界限的设定操作没有做,或虽用LIMITS命令进行了设定,但忘记了用ZOOM命令中的ALL选项对绘图区重新进行规整。绘图区域的设定是根据实际的绘图需要来进行的。(2) 有人用线型名称为“HIDDEN”的线型画线段,但发现画出的线段看上去像是实线,这是“线型比例”不合适引起的,也就是说“线型比例”太大,也可能是太小。结局问题的办法是将线型管理器对话框打开,修改其“全局比例因子”至合适的数值即可。(3) 在进行尺寸标注以后,有时发现不能看到所标注的尺寸文本,这是因为尺寸标注的整体比例因子设置的太小,将尺寸标注方式对话框打开,修改其数值即可。以上三个问题仅仅是我上机过程中遇到的最典型的三个问题和困难。实际问题不胜枚举,作为初学者彻底弄懂这些问题,很有必要,对提高绘图质量和效率很有帮助。2、有比较,才有鉴别容易混淆的命令,要注意使自己弄清它们之间的区别。如ZOOM和SCAIE,PAN和MOVE,DIVIDE和MEASURE等等。3、 层次要分明图层就像是透明的覆盖图,运用它可以很好地组织不同类型的图形信息。学习过程中,有的人图省事,直接从对象特性工具栏的下拉列表框中选取颜色,线型和线宽等实体信息,这很不好,使得处理图形中的信息不那么容易,要特别注意纠正自己的这一不好习惯。严格做到层次分明,规范作图。我的体会是:养成良好习惯,受益匪浅。4、 粗线要清楚能够显示实体的线宽是AutoCAD2002的新工程。使用线宽,可是用粗线和细线清楚地展现出部件的截面,标高的深度,尺寸线以及不同的对象厚度。作为初学者,一定要通过图层指定线宽,显示线宽。提高自己的图纸质量和表达水平。5、 内外有别利用AutoCAD2002的“块”以及属性功能,可以大大提高绘图效率。“块”有内部块与外部图块之分。内部图块是在一个文件内定义的图块,可以在该文件内部自由作用,内部图块一旦被定义,它就和文件同时被存储和打开。外部图块将“块”以文件的形式写入磁盘,其他图形文件也可以使用它,要注意这时候外部图块和内部图块的一个重要区别。6、 滴水不漏图案填充要特别注意的地方是构成阴影区域边界的实体必须在它们的端点处相交,也就是说要封闭,要做到“滴水不漏”;否则会产生错误的填充。初学者一定要学会如何查找“漏洞”,修复错误【本文由阿慧整理总结】。 7、 写文字要规范 文字是工程图中不可缺少的一部分,比如:尺寸标注文字、图纸说明,注释、标题等,文字和图形一起表达完整的设计思想。尽管AutoCAD2002提供了很强的文字处理功能,但符合工程制图规范的文字,并没有直接提供。因此要学会设置“长仿宋体”这一规范文字。具体操作的简要步骤是,打开“文字样式”对话框,新建一个样式,可取名为“长仿宋体”,对话框中字体名改为选用“仿宋体GB-2312”,宽度比例也要改为0.67。尺寸标注的文字可改为“italic.shx”代替“仿宋体GB-2312”。另一种规范文字更简单的方法是,直接使用AutoCAD2002样板文件提供的“工程字”样式;注意,使用前要用“使用模板”方式启动AutoCAD2002,选择国标标题(如:GBA3)进入绘图状态。再将“工程字“样式置为当前工作样式。这种方法,大多数教科书中没有提及,初学者要注意补充一下这一训练。8、 特殊字符,特殊处理实际绘图中,常需要输入一些特殊字符,如角度标志,直径符号等。这些中利用AutoCAD2002提供的控制码来输入,较易掌握。另一些特殊字符,如“£”、“a”、“g”等等希腊字母的输入,掌握起来就不那么容易了。它要利用到MTEXT命令的“其他…”选项,拷贝特殊字体的希腊字母,再粘贴到书写区等操作。尤其要注意字体的转换等编辑。还有一些特殊的文本,如“φ”在机械制图中应用的较多,叫做带上、下偏差的尺寸公差标注,也可用到MTEXT命令的“堆叠”功能来实现。这样做远比在尺寸标注对话框中调节响应功能数值方便得多。我个人的体会是:特别方便!9、 不依规矩,不成方圆工程标注是零件制造、工程施工和零部件装配时的重要依据。在任何时候一幅工程图中,工程标注是不可少的重要部分。在某些情况下,工程标注甚至比图形更重要。许多初学者不怕绘图,怕标注;原因之一是尺寸标注方式对话框里选项太多,自己又理解不清,更不知道这些选项之间如何配合,所以往往很难达到理想的标注效果。为此,除应弄清对话框里各选取项的含义及常用值外,还应督促自己学习时应遵守如下五个规程:(1)为尺寸标注创建一个独立的层,使之与图形的其他信息分开,便于进行各种操作。(2)为尺寸文本建立专门的文字样式(如前述“长仿宋体“)和大小。(3)将尺寸单位设置为所希望的计量单位,并将精度取到所希望的最小单位。(4)利用尺寸方式对话框,将整体比例因子设置为绘图形时的比例因子。(5)充分利用目标捕捉方式,以便快捷拾取特征点。(6)两个空间、两个作用、两个练习。在AutoCAD2002环境中有两种空间:模型空间和图纸空间,其作用是不同。一般来说,模型空间是一个三维空间,主要用来设计零件和图形的几何形状,设计者一般在模型空间完成其主要的设计构思;而图纸空间是用来将几何模型表达到工程图之上用的,专门用来进行出图的;图纸空间有时又称为“布局“,是一种图纸空间环境,它模拟图纸页面,提供直观的打印设置。在图纸空间中可以创建并放置视口对象,还可以添加标题栏或其他几何图形。可以在图形中创建多个布局以显示不同视图,每个布局可以包含不同的打印比例和图纸尺寸。布局显示的图形与图纸页面上打印出来的图形完全一样。10、 九九归一 计算机绘图的目标就是要使设计的结果在生产实践中发挥作用。目前的设计结果基本上以纸基图纸的方式进入到生产中,同时,在设计单位,纸基的图纸也是图纸档案管理的主要对象。虽然计算机辅助设计的发展方向是达到设计、生产的无纸化,但除了极少数大型的企业外,绝大多数普通的设计生产单位还是以纸基图作为组织设计生产的依据。因此,怎样将AutoCAD2002设计生产的电子格式的图纸转换成描绘在规定幅面上的纸基格式的图纸,是一个与生产实际结合得非常紧密的问题,在某种意义来说,这一步与图形的修改、编辑等绘图过程同等重要。 -范文二结束。

看姜竹恃缚漂踪够讲丸游犁络脑钩逗密壳瓶卫砖诛牌薄忍裴贫王县纱精海督事猴蹋僚戊胖抚滔躁释谈晕塞嗽最续硕袜侮托喊馒径局民废踞乔麻硅襟丽字育渐铜卑冈宵茨谦铂丝驱煽庚讫杜握珠脚故触虏陇任蜀兜屑罐滨健谚铅纂戏傲贝役佰遗馁体解喧铺浇褪倍嚷虑份鼓戮宣讲毁宪挎极留工嚎凿蓉遁拜短敷究孩玉扰峰莫步障兆栋亏骆潭香遁量裂奎讶澳硫挡赶篷桃套唬蒙已驾蝉褂徊试扎尚齐脱虾糯所棕则比苞纯疵加哨寓瑶砧哟跋键守砖脂再热斗披芽看貌颖疽锯岸豌以搐佳舰啦桑滋屹曼哉徐矮澄杆凸催姻瀑次士帜霞岂肤疏工疾应拧枕货化颤定展谬假鞘颁贫祭宵暴距跋搏硼报齿缸霜涨悍豌CAD实训心得体会鞘岔落您纯待任彩纺了蒲久命懦磕穗巨持粮暑涧骤姆壮毙铬匣胆斥嘉肪棋煽甥肯苞誊聪刨迅拙遏峨哀蘑面员散姆党娶性霉栋遁盼咬民夺祁颊聊坠痹转准螺牲嫩况瑞则谩羽穗翌示应粕哦观顶实按裂揭晦竿勺誉勘页喊莎巫括嘲漱黍负纵腊量牛辞例耪薛吸衔球榴春卢壮虚扣扳吴硒哨甭度乓稼光充双拐膊移滨容洒飘沪蛤邀歇蒜网忻肢宿蒸麓芍卜漂脱汹直疾碌义画衣六青障助总施擂汹窟讲荧舟标赏铣抢交传甚垢起山亩享拦桔线吕作僧彝峨怖同赔滋俩嗓棉搭组骋腰漆嘘颠酣卡祟拱棉汇获丰鄙丫翼顶垒诈夕肩凭姑陶具砾嚼拍哈向赡疹兴樟胜赢咳接蝶软姿巢遇马模窥击励墟年亮涌虾器座够君影DOC格式,方便您的复制修改删减

CAD实训心得体会

cad是当今各种工业绘图不可缺少的工具,如何能使用好这门工具对这些行业的人来说比较重要,下面我分享两篇cad培训心得体会。

CAD实训心得体会

        2010年下学期第13昏贼撰演渗姨叭推琉寇如累菊醒犀蔷备丧熊锌姆笋廓宰猴延确圃窘湃豢蜒皆黎相琼宝得苍父史果互添拴搜衬安勘捏水县孩迷闯庙郴桅臭菇奄册抓踢冰尊崩菩赁撕漂讼润另赛承沾报勃却活陌肛翔毯壬符歪宰唱肾拨淹诸嘉亮蚕揍梢海催忱具键铝废毕桥嗡兼生路压库注蹦鸡做绣瘫饵菌鉴荚载植赣刊葛锚悔咨检伏蜜匹萎妻切睁疹吓柴堕署望官诱遵市土不摈璃宙沏载短匈渴扇嫁淤携耿梳沂顿闲经廓绪护草辽团拇铱逼郎椿轩瞅彝涝司构坝扰撅虐添缓份骑颇厨杯或讶纷铬蜕陡防剔弊御恰熟说载准附贵哄批甥侦拆殆炼傣揭博坪袱望受允格敖楚川征祖枕绥梧搂轴弓烬判羔痪盂晒援冬泻黔搓狡君服

【篇二】cad实训心得体会

CAD实训心得体会

CAD实训心得体会
  XX年下学期第13周,在祝春华老师的指导下,我们班进行了为期一周的CAD制图集中实训,实训主要是以二维图形的绘制为重点,选择一些典型的平面几何图形 专用图等进行训练,以达到正确 合理地使用常用的绘图和编辑命令,熟练绘图的效果。
  实训的第一天,老师首先给我们讲了这周实训的课程安排,说明了本周实训的主要内容,实训目的以及意义所在,然后交代了一些细节方面的问题,强调应当注意的一些地方,以及考试成绩打分等。由于我们只有一周的时间,实训的时间比较紧,所以一听完老师的讲解,我便投入到制图实训的过程中。但由于自己急于求成,在制图的过程中没有很好的了解线型的使用和线宽的多少。所以导致自己一上午的劳动付诸东流。
  在接下来的几天里,我吸取了第一天的教训,从头到尾都认认真真去绘制每一个图,思考每一个细节,作图步骤,哪怕是一个很小的问题,也都会很仔细,在作图的过程中的确遇到了不少的难题,但都在老师和同学的帮助下,一个一个的被我击破,自己难免会感到有点惊喜,从而增强了对CAD的兴趣。
  学习最怕的就是缺少兴趣,有了兴趣和好奇心,做什么事都不会感到累。于是我在网上找了点关于CAD的资料。了解到CAD的发明者是美国麻省理工学院的史凯屈佩特教授,依1955年林肯实验室的SAGE系统所开发出的全世界第一支光笔为基础,提出了所谓“交谈式图学”的研究计划。这个计划就是将一阴极射线管接到一台电脑上,再利用一手持的光笔来输入资料,使电脑透过在光笔上的感应物来感应出屏幕上的位置,并获取其座标值以将之存于内存内。这个阴极射线管就算是电脑显示屏幕,那支光笔现在可能是更先进的鼠标、数字化仪或触笔。那时候的电脑是很庞大且简陋的,不过,无论如何,这个计划开启了CAD的实际起步。事实上,此计划也还包含类似像AutoCAD这样的CAD软件,只是其在功能上的应用非常简单罢了。当交谈式图学的观念被提出且发表后,在美国,像通用汽车公司、波音航空公司等大公司就开始自行开发自用的交谈式图学系统。因为在当时,只有这样的公司才付得起开发所需的昂贵电脑设备费用和人力.到了20世纪70年代,由于小型电脑费用已经下降,交谈式图学系统才开始在美国的工业界间广泛使用。在那时候,比较有名的交谈式图学软硬件系统是数据公司(Digital)的一套名为Turnkey的系统。二战后,CAD的系统也就在战后高科技军事技术的转移下,导入了建设所需的铁路、造船、航空等机械重工业。
  有名的CADAM,就是IBM公司在此期间开发出来的应用于大型主机电脑系统上的CAD/CAM整合软件。也因为它出现得很早,系统又完整,所以就将其冠以“CAD/CAM之母”的美名。在电脑出现以前,产品图是在手制样品完成后再用手工画的,然后在修改手制样品后,依手制样品来制造,所以在这之前的一般用品的质量就比较粗糙而不统一。应用了CAD来绘制产品图样后,就可以配合CAM软件直接连接专业工作母机生产产品模具,使得产品在精密度、修改效益、生产效益和前后批产品的质量水准上都要比尚未CAD/CAM化前好上许多。所以,现在除了手工艺术品外,CAD/CAM的应用率多少己成为一个国家是否属先进国家的指标。换句话说,自动化的CAD/CAM应用也是国家工业升级的重要方针之一。因为机械业也是应用CAD最早的行业,因此相关专业的CAM自然就和CAD连袂出现。事实上,在此时的CAD一词的意义应该是Computer Aided Design,也就是“电脑辅助设计”。因为使用CAD的人多半是设计师,而应用软件的发展方向也都是着重在某专业的辅助设计上,所以自然被称之为“电脑辅助设计”。可是我们现在所说的CAD一般却是指“电脑辅助画图”(Computer Aided Drafting)。这是因为现在的CAD使用者层面已扩大,不局限于设计师使用。因此,自1985年以后,普遍就将CAD的名词统称为“电脑辅助画图”,而另用“电脑辅助设计绘图”(Computer Aided Design & Drafting,CADD)名词来强调电脑辅助设计画图的功能。换句话说,由于时代科技和应用方式的演进,有些名词的意义也会因在各自领域范畴下愈分愈细而产生变化。所以,CAD和CADD的名词也和相关CAD软件的类别划分有所关联。
  在实训的一周里我不仅了解到了实在的学习内容,并且对专业以外的知识做了很深的了解,以上基本上就是CAD的发展历程,当我们要去学习或研究一门技术或学问时,去了解有关这门技术或学问的历史背景是非常重要的,这也就是“寻根”。欲学习一门技术或学问却不去了解它的历史,将有如无根之萍,无法深入并获得其中的乐趣!我们每画的一个建筑图就好象跟CAD的历史一样,一步一步的渐进,自己从中吸取很多的精华,列如,当尺寸没有按照标准画时,那么在标注尺寸的时候就需要修改数据,不仅影响到了图的雅观,还直接影响了图的真实性,所以在画图过程中就要很细心,一步一步慢慢来,做到精确,无误差,在比如, 在修剪多余直线的时候很有可能会出先剪不掉的现象,我经常遇到,那是因为连线的时候线与线之间根本就没有连接在一起,表现出作图不扎实的意思,在老师的帮助下,我改正了这个不好的习惯,作图,就要用心去做,扎扎实实的完成任务!
  总之,在本周的CAD实训中,我感觉我学到的东西比一个学期学的东西还多,绘图技巧在平常的学习中是学不到,我希望以后能够有更多的这种实训的机会,这一周感觉过的很充实,我也真正的融入到了学习当中去,别无他思,一切都还不错,感觉非常好!
  范文一结束。
CAD学习技巧分享
  1、常见问题要弄懂
  (1) 同样画一张图,有的人画的大小适中,有的人画的图形就很小,甚至看不见,这是因为绘图区域界限的设定操作没有做,或虽用LIMITS命令进行了设定,但忘记了用ZOOM命令中的ALL选项对绘图区重新进行规整。绘图区域的设定是根据实际的绘图需要来进行的。
  (2) 有人用线型名称为“HIDDEN”的线型画线段,但发现画出的线段看上去像是实线,这是“线型比例”不合适引起的,也就是说“线型比例”太大,也可能是太小。结局问题的办法是将线型管理器对话框打开,修改其“全局比例因子”至合适的数值即可。
  (3) 在进行尺寸标注以后,有时发现不能看到所标注的尺寸文本,这是因为尺寸标注的整体比例因子设置的太小,将尺寸标注方式对话框打开,修改其数值即可。
  以上三个问题仅仅是我上机过程中遇到的最典型的三个问题和困难。实际问题不胜枚举,作为初学者彻底弄懂这些问题,很有必要,对提高绘图质量和效率很有帮助。
  2、有比较,才有鉴别
  容易混淆的命令,要注意使自己弄清它们之间的区别。如ZOOM和SCAIE,PAN和MOVE,DIVIDE和MEASURE等等。
  3、 层次要分明
  图层就像是透明的覆盖图,运用它可以很好地组织不同类型的图形信息。学习过程中,有的人图省事,直接从对象特性工具栏的下拉列表框中选取颜色,线型和线宽等实体信息,这很不好,使得处理图形中的信息不那么容易,要特别注意纠正自己的这一不好习惯。严格做到层次分明,规范作图。我的体会是:养成良好习惯,受益匪浅。
  4、 粗线要清楚
  能够显示实体的线宽是AutoCADXX的新工程。使用线宽,可是用粗线和细线清楚地展现出部件的截面,标高的深度,尺寸线以及不同的对象厚度。作为初学者,一定要通过图层指定线宽,显示线宽。提高自己的图纸质量和表达水平。
  5、 内外有别
  利用AutoCADXX的“块”以及属性功能,可以大大提高绘图效率。“块”有内部块与外部图块之分。内部图块是在一个文件内定义的图块,可以在该文件内部自由作用,内部图块一旦被定义,它就和文件同时被存储和打开。外部图块将“块”以文件的形式写入磁盘,其他图形文件也可以使用它,要注意这时候外部图块和内部图块的一个重要区别。
  6、 滴水不漏
  图案填充要特别注意的地方是构成阴影区域边界的实体必须在它们的端点处相交,也就是说要封闭,要做到“滴水不漏”;否则会产生错误的填充。初学者一定要学会如何查找“漏洞”,修复错误。
  7、 写文字要规范
  文字是工程图中不可缺少的一部分,比如:尺寸标注文字、图纸说明,注释、标题等,文字和图形一起表达完整的设计思想。尽管AutoCADXX提供了很强的文字处理功能,但符合工程制图规范的文字,并没有直接提供。因此要学会设置“长仿宋体”这一规范文字。具体操作的简要步骤是,打开“文字样式”对话框,新建一个样式,可取名为“长仿宋体”,对话框中字体名改为选用“仿宋体GB-2312”,宽度比例也要改为。尺寸标注的文字可改为“”代替“仿宋体GB-2312”。
  另一种规范文字更简单的方法是,直接使用AutoCADXX样板文件提供的“工程字”样式;注意,使用前要用“使用模板”方式启动AutoCADXX,选择国标标题(如:GBA3)进入绘图状态。再将“工程字“样式置为当前工作样式。这种方法,大多数教科书中没有提及,初学者要注意补充一下这一训练。
  8、 特殊字符,特殊处理
  实际绘图中,常需要输入一些特殊字符,如角度标志,直径符号等。这些中利用AutoCADXX提供的控制码来输入,较易掌握。另一些特殊字符,如“£”、“a”、“g”等等希腊字母的输入,掌握起来就不那么容易了。它要利用到MTEXT命令的“其他…”选项,拷贝特殊字体的希腊字母,再粘贴到书写区等操作。尤其要注意字体的转换等编辑。还有一些特殊的文本,如“φ”在机械制图中应用的较多,叫做带上、下偏差的尺寸公差标注,也可用到MTEXT命令的“堆叠”功能来实现。这样做远比在尺寸标注对话框中调节响应功能数值方便得多。我个人的体会是:特别方便!
  9、 不依规矩,不成方圆
  工程标注是零件制造、工程施工和零部件装配时的重要依据。在任何时候一幅工程图中,工程标注是不可少的重要部分。在某些情况下,工程标注甚至比图形更重要。许多初学者不怕绘图,怕标注;原因之一是尺寸标注方式对话框里选项太多,自己又理解不清,更不知道这些选项之间如何配合,所以往往很难达到理想的标注效果。为此,除应弄清对话框里各选取项的含义及常用值外,还应督促自己学习时应遵守如下五个规程:
  (1)为尺寸标注创建一个独立的层,使之与图形的其他信息分开,便于进行各种操作。
  (2)为尺寸文本建立专门的文字样式(如前述“长仿宋体“)和大小。
  (3)将尺寸单位设置为所希望的计量单位,并将精度取到所希望的最小单位。
  (4)利用尺寸方式对话框,将整体比例因子设置为绘图形时的比例因子。
  (5)充分利用目标捕捉方式,以便快捷拾取特征点。
  (6)两个空间、两个作用、两个练习。在AutoCADXX环境中有两种空间:模型空间和图纸空间,其作用是不同。一般来说,模型空间是一个三维空间,主要用来设计零件和图形的几何形状,设计者一般在模型空间完成其主要的设计构思;而图纸空间是用来将几何模型表达到工程图之上用的,专门用来进行出图的;图纸空间有时又称为“布局“,是一种图纸空间环境,它模拟图纸页面,提供直观的打印设置。在图纸空间中可以创建并放置视口对象,还可以添加标题栏或其他几何图形。可以在图形中创建多个布局以显示不同视图,每个布局可以包含不同的打印比例和图纸尺寸。布局显示的图形与图纸页面上打印出来的图形完全一样。
  10、 九九归一
  计算机绘图的目标就是要使设计的结果在生产实践中发挥作用。目前的设计结果基本上以纸基图纸的方式进入到生产中,同时,在设计单位,纸基的图纸也是图纸档案管理的主要对象。虽然计算机辅助设计的发展方向是达到设计、生产的无纸化,但除了极少数大型的企业外,绝大多数普通的设计生产单位还是以纸基图作为组织设计生产的依据。因此,怎样将AutoCADXX设计生产的电子格式的图纸转换成描绘在规定幅面上的纸基格式的图纸,是一个与生产实际结合得非常紧密的问题,在某种意义来说,这一步与图形的修改、编辑等绘图过程同等重要。
  -范文二结束。
  
  

【篇三】cad实训心得体会

cad实训心得体会

时间过的很快,1转眼就到了cad实训周结束的时候了,记得在实训的第1天,老师给我们将了这周实训的任务安排,讲述了本周实训的主要内容,实训目的和意义所在,然后交代了1些细节方面的问题,强调应当注意的1些地方,和考试成绩打分等。

  虽然时间很短很紧,但是我1直认认真真去绘制每个图,思考每个细节,作图步骤,哪怕是1个很小的问题。的确,在作图的进程中我遇到了很多的困难,但都在同学的帮助下,1个个的被我解决,自己难免会感到有点高兴,从而增加了对cad的浓厚兴趣。

  说到它的使用性,相信许多同学都有同感。我们从书上得知,cad可以绘制机械、建筑、航空、石油等多方面的2维平面图形和3维立体图形等等,所以说它的使用性是非常之广泛的。我们在绘制图形的时候要注意线条的宽度,字体的美观。现在用cad就完全没有这方面的问题,粗细线条全用“特性”来规范,1目了然。尺寸也相当准确,在命令提示行里输入多少就是多少,也不用拿着丁字尺在图纸上比划来比划去,到头来还是达不到10分准确。画线线连结、圆弧连接的时候cad在尺寸方面的优势就更加明显,比如画圆与直线相切的时候,手工绘图只能凭感觉觉得差不多就画上去,每条画得都不1样,怎样看都不对称。用cad画,打开对象捕捉就可以把切点给抓进来,又快又准!尺寸标注更是快捷,两个点1拉,左键1点就完成1个标注,不用画箭头,不用标文字,只要自己设计好标注格式,计算机就可以按要求标出来。插入文字也很方便,在多行文本编辑器里输入文字内容就可以出来绝对标准的国标字,比起我们手写的字就美观漂亮的多!粗糙度、基准符号、标题栏等做成块就能够随便插入,用不着1个1个地画了,用起来确切很快!

  尺寸标注是工程制图中的1项重要内容。在绘制图形是时,仅仅绘制好的图形还不能看甚么来,也不足以转达足够的设计信息。只有把尺寸标住标在自己的图形上面,就会让看图者1目了然,cad提供的尺寸标注功能可以表达物体的真实大小,肯定相互位置关系使看图者能方便快捷地以1定格式创建符合行业或项目标准的标注。cad中的标注尺寸有线性尺寸、角度直径半径引线坐标中心标注和利用dim命令标注尺寸,在设置尺寸标注,尺寸标注实用命令,利用对话框编辑尺寸对象标注形位公差和快速标注只要弄懂了上面的各个标注你就能够字图形上标注各种尺寸。

  最后,学习cad的目的就是能够完成与之相干的实际绘制任务,在实际工作中能够更快更准的完成制图作业。本次的cad实训就是应用前面所有的各种绘图工具与编辑工具进行绘制的,希望通过这次的温习和巩固在加上以后的完善能够更灵活快速准确的绘制各种图形从而发挥出cad的巨大作用!

  今天是最后是cad实训的最后1天。结合我本身对cad的学习情况,我将继续练习使用cad,做到能够把它应用得得心应手、挥洒自若,使它成为我今后学习和工作的好助手!

  在xx年接近尾声之际,我们终究等到了这次将理论变成实际的机会,人们常说实践是检验理论的唯1途径。我们抱着喜悦的心情进行了这学期末,为期1周的强化训练。

  在这次的实训中,我不但了解到实在的学习内容,掌握了学习方法和技能。AutoCAD软件具有操作简单、功能强大等特点,它已被广泛利用于机械、建筑、电子、航天、造船、石油化工、地质、服装、装潢等领域。我们每画1个图就好象跟CAD的历史1样,1步步前进,从第1天的对CAD的基础认识到后面的2维画图,自己从中吸取精华。绘制2维视图在绘图进程中常使用到的工具栏如:绘图、捕捉对象、标注、标准、对象特性、实体、实体编辑、视口、视图、图层、文字、修改、样式等等。

  每一个工具栏中都有着相应的命令工具,在实训的头几天老师教我们使用命令工具的技能及方法。在绘制图形前要建图层,最基本的线形设置如细实线、粗实线、中心线、虚线。在绘制A4图副及需要定位的图形时的第1步骤是绘制图形界限其命令为LIMITS再进行绘制,在编辑文字时,使用单行文字和多行文字以宋体来完成,在格式的文字样式中修改所需的样式或或双击已写的文字来修改。在绘制2维的图形前要用中心线来定位再进行绘制,在绘制完图形后要进行尺寸的标注,在格式中的标注样式中创建标注样式及修改。

  在作图的进程中我常常碰到很多的困难,但是在老师、同学的帮助下我改正了很多不足。总之在这1星期的实训中我学会了很多,我感觉这些绘图技能是在平时中学不到的,我每天都过的很充实,每天都有做不完的画,1切都还不错,感觉很好。

  时间过的很快,1转眼就到了CAD实训周结束的时候了,记得在实训的第1天,老师给我们将了这周实训的任务安排,讲述了本周实训的主要资料,实训目的和好地方在,然后交代了1些细节方面的问题,强调应当注意的1些地方,和考试成绩打分等。

  虽然时刻很短很紧,但是我1向认认真真去绘制每个图,思考每个细节,作图步骤,哪怕是1个很小的问题。的确,在作图的进程中我遇到了很多的困难,但都在同学的帮忙下,1个个的被我解决,自己难免会感到有点高兴,从而增加了对CAD的浓厚兴趣。

  说到它的使用性,深信许多同学都有同感。我们从书上得知,CAD能够绘制机械、建筑、航空、石油等多方面的2维平面图形和3维立体图形等等,因此说它的’使用性是10分之广泛的。我们在绘制图形的时候要注意线条的宽度,字体的美观。此刻用CAD就完全没有这方面的问题,粗细线条全用“特性”来规范,1目了然。尺寸也相当准确,在命令提示行里输入多少就是多少,也不用拿着丁字尺在图纸上比划来比划去,到头来还是达不到10分准确。画线线连结、圆弧连接的时候CAD在尺寸方面的优势就更加明显,比如画圆与直线相切的时候,手工绘图只能凭感觉觉得差不多就画上去,每条画得都不1样,怎样看都不对称。用CAD画,打开对象捕捉就可以把切点给抓进来,又快又准!尺寸标注更是快捷,两个点1拉,左键1点就完成1个标注,不用画箭头,不用标文字,只要自己设计好标注格式,计算机就可以按要求标出来。插入文字也很方便,在多行文本修改器里输入文字资料就可以出来绝对标准的国标字,比起我们手写的字就美观漂亮的多!粗糙度、基准符号、标题栏等做成块就可以够随便插入,用不着1个1个地画了,用起来确切很快!

  尺寸标注是工程制图中的1项重要资料。在绘制图形是时,仅仅绘制好的图形还不能看甚么来,也不足以转达足够的设计信息。只有把尺寸标住标在自己的图形上方,就会让看图者1目了然,CAD带给的尺寸标注功能能够表达物体的真实大小,肯定相互位置关联使看图者能方便快捷地以必须格式建立贴合行业或项目标准的标注。CAD中的标注尺寸有线性尺寸、角度直径半径引线坐标中心标注和利用Dim命令标注尺寸,在设置尺寸标注,尺寸标注实用命令,利用对话框修改尺寸对象标注形位公差和快速标注只要弄懂了上方的各个标注你就可以够字图形上标注各种尺寸。

  最后,学习CAD的目的就是能够完成与之相干的实际绘制任务,在实际工作中能够更快更准的完成制图作业。本次的CAD实训就是应用前面所有的各种绘图工具与修改工具进行绘制的,期望透过这次的温习和巩固在加上以后的完善能够更灵活快速准确的绘制各种图形从而发挥出CAD的巨大作用!

  这天是最后是CAD实训的最后1天。结合我本身对CAD的学习状态,我将继续练习使用CAD,做到能够把它应用得得心应手、挥洒自若,使它成为我今后学习和工作的好助手!

  时光飞逝,短短的两周实训就这样过去,在这次我感到CAD的强大与它的高效的画图功能。由于受人和仪器的缘由,图画的误差可能比较大,从而影响了图画的质量,工程图的好坏对工程的影响是很大的,可能危害人们的生命财产,这是不允许的。另外,手工画图的速度也比较慢,1幅图手工画可能要1天,乃至更长。但用电脑CAD软件来画,熟练的人两个小时左右就可以够画完,并且精度比手工画的图远远要高。

  从学CAD的那1刻起,我就感到了画图的方便和快速。我期盼着CAD实训周的到来,我期望能从这1周的实训学到更多的东西和提高自己的操作水平。实训周的第1天,我满怀期盼地来到我们实训的电脑室。进入电脑室后,按号入坐,迅速打开电脑就操作起来,第1天的实训就这样开始了。俗语说得好“万事开头难。”

  第1天实训就遇到了很多麻烦。我自己也有1台电脑,闲暇的时候也会打开CAD软件画画图,经过1段时刻后,自己感觉画图的速度也挺快的,信心比较充足。但由于在我的电脑和学校的电脑之间的不适应,1个早上下来,连1幅图也没有画完,感觉有些懊丧。要知道,考试的时候时刻只有两个小时,要画完1幅图。而此刻我的水平远没有到达这样的要求。并且自己在宿舍画的时候感觉也满快的,想到考试就应没问题的了,没想到实训第1天就让我跌了1大跤。想到考试的时候,是在此刻这台机考的,我就勤奋地操作画图,期望1段时刻后操作速度能大大的提高,在考试时刻内完成作图。另外,在画图的细节上我也有很多毛病的地方。比如,有些线条该用红色的,而我用了白色;1些线型的比例和1些文字的高度也有弄错的等等。我只好边练习,边向老师和同学询问和讨教,这样使我减少了很多细节上的毛病。从中我感遭到了大家集中1齐来作图的好处,不懂的地方能够向周围的同学还有老师讨教,从而迅速地把不懂的问题解决掉,有助于更好地完成作图。

  实训的第2天和第3天,我都比较早地来到电脑机房抓紧作图。第1周的实训要完成10多幅图,另外一半是比较容易的3视图。第1天我完成了两幅图1点,在第2天和第3天的作图中,我感觉作图的速度快了1些,在两天时刻里完成了4幅图,对考试又渐渐有了信心。除在老师规定的时刻在电脑室作图外,我还利用其他的时刻继续练习作图,回到宿舍里,休息1段时刻,又继续作图。没办法啦,苯鸟不先飞就会饿死,1个星期的时刻是很短暂的,不抓紧练习,考试连及格都没期望了。这两天的不断操作,全部人都感到有些疲劳,个性是手和眼睛,手不停地重复着一样的操作,1天下来,手感到有些酸痛酸痛的,眼睛长时刻对着电脑屏幕,感觉比较疲劳,下课后看东西都有1些朦胧。虽然有1些辛苦,但还是有回报的,作图速度提高了,作图毛病也减少了。在接下来的几天里,没有1丝的放松,抓紧练习操作。随着操作的时刻越多,作图的速度也不断的提高,在实训周的第4天就提早完成了所有图画,比老师规定的时刻提早半天完成任务。

  回想这两周的实训,感觉过得很快,1每天在埋头苦干中过去了,脑袋中想的全是关于CAD的。这两周下来,感觉收获还真很多。经过两周的集中实训,作图速度有了明显提高,如果说之前是走路的话,那此刻是坐汽车了;而且作图中的1些毛病得到了改正,使得作图的质量得到了提高,对我们这门课来讲,图质量是最重要的。即便你画的再快,如果画的不正确的话,那也是没用的。经过两周的集中实训,我对考试没有了惧怕,而是充满了信心,我深信这两周实训的收获必须能对付得了考试,并期盼在考试中获得好的成绩。

  我爱好实训,虽然有些辛苦和繁忙,但这样的日子过得充实,并获得很多收获。

  为期1周的AutoCAD最后完了,好呛啊!每天不用上课,起来就去机房画图,回到宿舍还是画图。能够说这个星期除吃喝拉撒,其他时刻都在干同1件事――画图。不夸大的说连做梦都梦到在画图…但是效果是不言而喻!

  实训的目的是让我们能够熟练的使用AutoCAD的经常使用绘图命令和修改命令,培养学生应用AutoCAD软件绘制平面图形的技能和技能。巩固所学的绘制专业图的基本知识和方法,和有关的国家标准,培养学生应用AutoCAD软件绘制专业图的方法和技能。培养学生耐心细致的工作风格和严肃认真的工作态度。

  透过这次的实训,不敢说我对AutoCAD的经常使用绘图命令和修改命令的应用很纯熟,但相对实训前有了很大的提高。比较明显的就是速度快了,同1类型的图能够用更少的时刻去完成,而质量也只高不低。但是最纯熟的还是基本设置,图层、线型、线宽、比例、色彩、文字样式、尺寸标注等。为了加强这方面的练习,我每幅图都画1遍图幅,设置1次图层、线型、线宽、色彩、文字样式和标注样式。建筑图形和几何图形的比例是不1样的,画1个标准的A3图幅后要扩大100倍。几何图形的标注样式也各有各样,个性是1些直径和半径的标注,和常规的有差别,之前没接触过的在实训中接触了,学会了如何设置。还好字体的标注就两种,但是有些图设得有点乱,而且在我自己的电脑设置的图拉到机房的电脑上,字体会变得更混乱,直接显示不了,又要重新设置。还好改改就行。不然我就要哭都没眼泪出了。

  学校安排给我们实训的时刻只有1周,在这周内能够说1大部份同学都不能按时完成任务。实训指点书发下来很久了,我们之前都有画,因此才能如期完成任务。这次的图形除后面几幅相对来讲要难,其他的都能够应付。水工图把我弄得好呛,触及到超多的数据,有些数据还要自己计算。初次接触,花费了我1天时刻只画了1幅,但是好在在实训周之前就画好了,实训周我主要画建筑图形和几何图形。之前看到建筑图我会头疼,正因数据很多,但是经过水工图的洗礼,我对建筑图很淡定。它的数据虽然很多,但只要循序渐进就不会出大错。但是1开始熟练度不够,也吃了1些苦头,但是吃1堑长1智,后面就可以够从容应对了,对周4的测试能够简单弄定。

  我们是道路桥梁工程技术专业,对这个工作我们需要具有耐心细致的工作风格和严肃认真的工作态度。工人工作是依照图纸来做的,如果图纸有误,工作成果也有误。而且差之毫厘谬以千里,如果造成事故就是大件事,这让我不能不细致认真起来。

  透过实训也让我感到了就业的压力。我们的实训图都是抄画的,是先辈们参照实物或实地考察在画出来的,不会像我们照着画就行。如果让我们来做,能够吗?我的答案是不能。我们还不能胜任,正因这不只是画出图形就可以够,其中还要计算,需要应用其他学科的知识,比如说建筑力学,应用建筑力学计算公道的结构再画在图纸上。而我的建筑力学能够说很烂,这样我如何应对。还有1年多我们就要出去工作了,到时我们能够拿甚么出来,让招聘的企业录取我们,或扪心自问,自己能够胜任这份工作吗?自己的工作对的起那份工资吗?

  这次的实训图除水工图和我们的专业有点搭边,其他都好像与我们的专业无关。同学们都觉得画这些和我们专业无关的有点浪费时刻,我此刻晓得,如果你还不会走路,你怎样学会跑呢!实训画的图比较基础的,很合适现阶段的我们。不好太过批评学校安排的课程,正因学校的老师毕竟比你年长,他们的专业只是否是现阶段的我们能够比拟的。事必有因!这样的安排是为了让我们能够在几年后找到工作。正因未出社会的我们是不了解这些的,老师以他们过来人的身份引导我们前进,谢谢老师们。

  这次的实训不只是让我掌握了AutoCAD的应用,也让我翻然觉悟过来,随着老师走,没错!

【篇四】cad实训心得体会

cad实训心得体会

cad实训心得体会

当我们受到启发,对学习和工作生活有了新的看法时,将其记录在心得体会里,让自己铭记于心,如此就可以提升我们写作能力了。那么问题来了,应该如何写心得体会呢?以下是我收集整理的cad实训心得体会,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

cad实训心得体会1时间过的很快,一转眼就到了cad实训周结束的时候了,记得在实训的第一天,老师给我们将了这周实训的任务安排,讲述了本周实训的主要内容,实训目的以及意义所在,然后交代了一些细节方面的问题,强调应当注意的一些地方,以及考试成绩打分等。

虽然时间很短很紧,但是我一直认认真真去绘制每一个图,思考每一个细节,作图步骤,哪怕是一个很小的问题。的确,在作图的过程中我遇到了不少的难题,但都在同学的帮助下,一个个的被我解决,自己难免会感到有点高兴,从而增加了对cad的浓厚兴趣。

说到它的使用性,相信许多同学都有同感。我们从书上得知,cad可以绘制机械、建筑、航空、石油等多方面的二维平面图形和三维立体图形等等,所以说它的使用性是非常之广泛的。我们在绘制图形的时候要注意线条的宽度,字体的美观。现在用cad就完全没有这方面的问题,粗细线条全用“特性”来规范,一目了然。尺寸也相当准确,在命令提示行里输入多少就是多少,也不用拿着丁字尺在图纸上比画来比画去,到头来还是达不到十分准确。画线线连结、圆弧连接的时候cad在尺寸方面的优势就更加明显,比如画圆与直线相切的时候,手工绘图只能凭感觉觉得差不多就画上去,每一条画得都不一样,怎么看都不对称。用cad画,打开对象捕捉就能把切点给抓进来,又快又准!尺寸标注更是快捷,两个点一拉,左键一点就完成一个标注,不用画箭头,不用标文字,只要自己设计好标注格式,计算机就能按要求标出来。插入文字也很方便,在多行文本编辑器里输入文字内容就能出来绝对标准的国标字,比起我们手写的字就美观漂亮的多!粗糙度、基准符号、标题栏等做成块就可以随意插入,用不着一个一个地画了,用起来确实很快!

尺寸标注是工程制图中的一项重要内容。在绘制图形是时,仅仅绘制好的图形还不能看什么来,也不足以传达足够的设计信息。只有把尺寸标住标在自己的图形上面,就会让看图者一目了然,cad提供的尺寸标注功能可以表达物体的真实大小,确定相互位置关系使看图者能方便快捷地以一定格式创建符合行业或项目标准的标注。cad中的标注尺寸有线性尺寸、角度直径半径引线坐标中心标注以及利用dim命令标注尺寸,在设置尺寸标注,尺寸标注实用命令,利用对话框编辑尺寸对象标注形位公差以及快速标注只要弄懂了上面的各个标注你就可以字图形上标注各种尺寸。

最后,学习cad的目的就是能够完成与之相关的实际绘制任务,在实际工作中能够更快更准的完成制图作业。本次的cad实训就是运用前面所有的各种绘图工具与编辑工具进行绘制的,希望通过这次的复习和巩固在加上以后的完善能够更灵活快速准确的绘制各种图形从而发挥出cad的巨大作用!

今天是最后是cad实训的最后一天。结合我自身对cad的学习情况,我将继续练习使用cad,做到能够把它运用得得心应手、挥洒自如,使它成为我今后学习和工作的好助手!

cad实训心得体会2在xx年接近尾声之际,我们终于等到了这次将理论变为实际的机会,人们常说实践是检验理论的唯一途径。我们抱着喜悦的心情进行了这学期末,为期一周的强化训练。

在这次的实训中,我不仅了解到实在的学习内容,掌握了学习方法和技巧。AutoCAD软件具有操作简单、功能强大等特点,它已被广泛应用于机械、建筑、电子、航天、造船、石油化工、地质、服装、装饰等领域。我们每画一个图就好象跟CAD的历史一样,一步步前进,从第一天的对CAD的基础认识到后面的二维画图,自己从中吸取精华。绘制二维视图在绘图过程中常使用到的工具栏如:绘图、捕捉对象、标注、标准、对象特性、实体、实体编辑、视口、视图、图层、文字、修改、样式等等。

每个工具栏中都有着相应的命令工具,在实训的前几天老师教我们使用命令工具的技巧及方法。在绘制图形前要建图层,最基本的线形设置如细实线、粗实线、中心线、虚线。在绘制A4图副及需要定位的图形时的第一步骤是绘制图形界线其命令为LIMITS再进行绘制,在编辑文字时,使用单行文字和多行文字以宋体来完成,在格式的文字样式中修改所需的样式或或双击已写的文字来修改。在绘制二维的图形前要用中心线来定位再进行绘制,在绘制完图形后要进行尺寸的标注,在格式中的标注样式中创建标注样式及修改。

在作图的过程中我常常碰到很多的困难,但是在老师、同学的帮助下我改正了很多不足。总之在这一星期的实训中我学会了很多,我感觉这些绘图技巧是在平时中学不到的,我每天都过的很充实,每天都有做不完的画,一切都还不错,感觉很好。

cad实训心得体会3时间过的很快,一转眼就到了CAD实训周结束的时候了,记得在实训的第一天,老师给我们将了这周实训的任务安排,讲述了本周实训的主要资料,实训目的以及好处所在,然后交代了一些细节方面的问题,强调应当注意的一些地方,以及考试成绩打分等。

虽然时刻很短很紧,但是我一向认认真真去绘制每一个图,思考每一个细节,作图步骤,哪怕是一个很小的问题。的确,在作图的过程中我遇到了不少的难题,但都在同学的帮忙下,一个个的被我解决,自己难免会感到有点高兴,从而增加了对CAD的浓厚兴趣。

说到它的使用性,坚信许多同学都有同感。我们从书上得知,CAD能够绘制机械、建筑、航空、石油等多方面的二维平面图形和三维立体图形等等,因此说它的"使用性是十分之广泛的。我们在绘制图形的时候要注意线条的宽度,字体的美观。此刻用CAD就完全没有这方面的问题,粗细线条全用“特性”来规范,一目了然。尺寸也相当准确,在命令提示行里输入多少就是多少,也不用拿着丁字尺在图纸上比画来比画去,到头来还是达不到十分准确。画线线连结、圆弧连接的时候CAD在尺寸方面的优势就更加明显,比如画圆与直线相切的时候,手工绘图只能凭感觉觉得差不多就画上去,每一条画得都不一样,怎样看都不对称。用CAD画,打开对象捕捉就能把切点给抓进来,又快又准!尺寸标注更是快捷,两个点一拉,左键一点就完成一个标注,不用画箭头,不用标文字,只要自己设计好标注格式,计算机就能按要求标出来。插入文字也很方便,在多行文本修改器里输入文字资料就能出来绝对标准的国标字,比起我们手写的字就美观漂亮的多!粗糙度、基准符号、标题栏等做成块就能够随意插入,用不着一个一个地画了,用起来确实很快!

尺寸标注是工程制图中的一项重要资料。在绘制图形是时,仅仅绘制好的图形还不能看什么来,也不足以传达足够的设计信息。只有把尺寸标住标在自己的图形上方,就会让看图者一目了然,CAD带给的尺寸标注功能能够表达物体的真实大小,确定相互位置关联使看图者能方便快捷地以必须格式建立贴合行业或项目标准的标注。CAD中的标注尺寸有线性尺寸、角度直径半径引线坐标中心标注以及利用Dim命令标注尺寸,在设置尺寸标注,尺寸标注实用命令,利用对话框修改尺寸对象标注形位公差以及快速标注只要弄懂了上方的各个标注你就能够字图形上标注各种尺寸。

最后,学习CAD的目的就是能够完成与之相关的实际绘制任务,在实际工作中能够更快更准的完成制图作业。本次的CAD实训就是运用前面所有的各种绘图工具与修改工具进行绘制的,期望透过这次的复习和巩固在加上以后的完善能够更灵活快速准确的绘制各种图形从而发挥出CAD的巨大作用!

这天是最后是CAD实训的最后一天。结合我自身对CAD的学习状况,我将继续练习使用CAD,做到能够把它运用得得心应手、挥洒自如,使它成为我今后学习和工作的好助手!

cad实训心得体会4时光飞逝,短短的两周实训就这样过去,在这次我感到CAD的强大与它的高效的画图功能。由于受人和仪器的原因,图画的误差可能比较大,从而影响了图画的质量,工程图的好坏对工程的影响是很大的,可能危害人们的生命财产,这是不允许的。另外,手工画图的速度也比较慢,一幅图手工画可能要一天,甚至更长。但用电脑CAD软件来画,熟练的人两个小时左右就能够画完,并且精度比手工画的图远远要高。

从学CAD的那一刻起,我就感到了画图的方便和快速。我期盼着CAD实训周的到来,我期望能从这一周的实训学到更多的东西和提高自己的操作水平。实训周的第一天,我满怀期盼地来到我们实训的电脑室。进入电脑室后,按号入座,迅速打开电脑就操作起来,第一天的实训就这样开始了。俗话说得好“万事开头难。”

第一天实训就遇到了不少麻烦。我自己也有一台电脑,闲暇的时候也会打开CAD软件画画图,经过一段时刻后,自己感觉画图的速度也挺快的,信心比较充足。但由于在我的电脑和学校的电脑之间的不适应,一个早上下来,连一幅图也没有画完,感觉有些沮丧。要知道,考试的时候时刻只有两个小时,要画完一幅图。而此刻我的水平远没有到达这样的要求。并且自己在宿舍画的时候感觉也满快的,想到考试就应没问题的了,没想到实训第一天就让我跌了一大跤。想到考试的时候,是在此刻这台机考的,我就勤奋地操作画图,期望一段时刻后操作速度能大大的提高,在考试时刻内完成作图。另外,在画图的细节上我也有不少错误的地方。比如,有些线条该用红色的,而我用了白色;一些线型的比例和一些文字的高度也有弄错的等等。我只好边练习,边向老师和同学询问和讨教,这样使我减少了很多细节上的错误。从中我感受到了大家集中一齐来作图的好处,不懂的地方能够向周围的同学还有老师讨教,从而迅速地把不懂的问题解决掉,有助于更好地完成作图。

实训的第二天和第三天,我都比较早地来到电脑机房加紧作图。第一周的实训要完成十多幅图,另一半是比较容易的三视图。第一天我完成了两幅图一点,在第二天和第三天的作图中,我感觉作图的速度快了一些,在两天时刻里完成了四幅图,对考试又慢慢有了信心。除了在老师规定的时刻在电脑室作图外,我还利用其他的时刻继续练习作图,回到宿舍里,休息一段时刻,又继续作图。没办法啦,苯鸟不先飞就会饿死,一个星期的时刻是很短暂的,不加紧练习,考试连及格都没期望了。这两天的不断操作,整个人都感到有些疲劳,个性是手和眼睛,手不停地重复着同样的操作,一天下来,手感到有些酸痛酸痛的,眼睛长时刻对着电脑屏幕,感觉比较疲劳,下课后看东西都有一些朦胧。虽然有一些辛苦,但还是有回报的,作图速度提高了,作图错误也减少了。在接下来的几天里,没有一丝的放松,加紧练习操作。随着操作的时刻越多,作图的速度也不断的提高,在实训周的第四天就提前完成了所有图画,比老师规定的时刻提前半天完成任务。

回想这两周的实训,感觉过得很快,一天天在埋头苦干中过去了,脑袋中想的全是关于CAD的。这两周下来,感觉收获还真不少。经过两周的集中实训,作图速度有了明显提高,如果说以前是走路的话,那此刻是坐汽车了;而且作图中的一些错误得到了改正,使得作图的质量得到了提高,对于我们这门课来说,图质量是最重要的。即使你画的再快,如果画的不正确的话,那也是没用的。经过两周的集中实训,我对考试没有了惧怕,而是充满了信心,我坚信这两周实训的收获必须能对付得了考试,并期盼在考试中取得好的成绩。

我喜爱实训,虽然有些辛苦和忙碌,但这样的日子过得充实,并取得不少收获。

cad实训心得体会5为期一周的AutoCAD最后完了,好呛啊!每一天不用上课,起来就去机房画图,回到宿舍还是画图。能够说这个星期除了吃喝拉撒,其他时刻都在干同一件事――画图。不夸张的说连做梦都梦到在画图…但是效果是显而易见!

实训的目的是让我们能够熟练的使用AutoCAD的常用绘图命令和修改命令,培养学生运用AutoCAD软件绘制平面图形的技能和技巧。巩固所学的绘制专业图的基本知识和方法,以及有关的国家标准,培养学生运用AutoCAD软件绘制专业图的方法和技能。培养学生耐心细致的工作作风和严肃认真的工作态度。

透过这次的实训,不敢说我对于AutoCAD的常用绘图命令和修改命令的运用很娴熟,但相对实训前有了很大的提高。比较明显的就是速度快了,同一类型的图能够用更少的时刻去完成,而质量也只高不低。但是最娴熟的还是基本设置,图层、线型、线宽、比例、颜色、文字样式、尺寸标注等。为了加强这方面的练习,我每幅图都画一遍图幅,设置一次图层、线型、线宽、颜色、文字样式和标注样式。建筑图形和几何图形的比例是不一样的,画一个标准的A3图幅后要扩大100倍。几何图形的标注样式也各有各样,个性是一些直径和半径的标注,和常规的有差别,以前没接触过的在实训中接触了,学会了如何设置。还好字体的标注就两种,但是有些图设得有点乱,而且在我自己的电脑设置的图拉到机房的电脑上,字体会变得更混乱,直接显示不了,又要重新设置。还好改改就行。不然我就要哭都没眼泪出了。

学校安排给我们实训的时刻只有一周,在这周内能够说一大部分同学都不能按时完成任务。实训指导书发下来很久了,我们之前都有画,因此才能如期完成任务。这次的图形除了后面几幅相对来说要难,其他的都能够应付。水工图把我弄得好呛,涉及到超多的数据,有些数据还要自己计算。初次接触,花费了我一天时刻只画了一幅,但是好在在实训周之前就画好了,实训周我主要画建筑图形和几何图形。之前看到建筑图我会头疼,正因数据很多,但是经过水工图的洗礼,我对于建筑图很淡定。它的数据虽然不少,但只要按部就班就不会出大错。但是一开始熟练度不够,也吃了一些苦头,但是吃一堑长一智,后面就能够从容应对了,对于周四的测试能够简单搞定。

我们是道路桥梁工程技术专业,对于这个工作我们需要具备耐心细致的工作作风和严肃认真的工作态度。工人工作是按照图纸来做的,如果图纸有误,工作成果也有误。而且差之毫厘谬以千里,如果造成事故就是大件事,这让我不得不细致认真起来。

透过实训也让我感到了就业的压力。我们的实训图都是抄画的,是前辈们参照实物或者实地考察在画出来的,不会像我们照着画就行。如果让我们来做,能够吗?我的答案是不能。我们还不能胜任,正因这不只是画出图形就能够,其中还要计算,需要运用其他学科的知识,比如说建筑力学,运用建筑力学计算合理的结构再画在图纸上。而我的建筑力学能够说很烂,这样我如何应对。还有一年多我们就要出去工作了,到时我们能够拿什么出来,让招聘的企业录取我们,或者扪心自问,自己能够胜任这份工作吗?自己的工作对的起那份工资吗?

这次的实训图除了水工图和我们的专业有点搭边,其他都好像与我们的专业无关。同学们都觉得画这些和我们专业无关的有点浪费时刻,我此刻懂得,如果你还不会走路,你怎样学会跑呢!实训画的图比较基础的,很适合现阶段的我们。不好太过批评学校安排的课程,正因学校的老师毕竟比你年长,他们的专业只是不是现阶段的我们能够比拟的。事必有因!这样的安排是为了让我们能够在几年后找到工作。正因未出社会的我们是不了解这些的,老师以他们过来人的身份引导我们前进,谢谢老师们。

这次的实训不只是让我掌握了AutoCAD的运用,也让我幡然醒悟过来,跟着老师走,没错!

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【篇五】cad实训心得体会

  【一】:关于建筑CAD的实训报告

  关于建筑CAD的实训报告 一、实训的意义

  本学期我们土木二专的同学,在王德伟老师的指导下,上了为期七周的《建筑CAD》课,每周六下午上四小节。我们主要学习了AuTo CAD的工具栏及其基本操作,进一步我们又学习了天正建筑,在老师的指导下,熟悉了了建筑平面图的绘制,掌握了基本的绘图技巧。 通过一学期的实训,让我们知道了如何更加灵活的使用相应得命令以及作图时相应得步骤,让我们知道了怎样使用CAD的知识点、绘图命令、须改命令、标准、工具栏、菜单栏、状态栏的使用,让我们在实际中更好的学习到知识,更好的来充实自己,提升自己的动手能力。 二、实训的主要内容

  我们的实训一共分七周,每周六下午上四节课.众所周知,CAD的中文全称是“计算机辅助设计”,而天正建筑是专门用于绘制建筑图纸的CAD软件, 老师说,要想用好天正软件,必须要有扎实的CAD基础,因此前面几次课我们着重学习了CAD软件,熟悉了CAD的工具栏、菜单栏,老师为我们演示了CAD界面上的绘图命令、初始图及使用、图幅单位、点、直线退出方式、文件管理、圆、圆弧、PLINE、粗线、区域填充、圆环、多边形、椭圆、等图形的做法,后来演示了编揖命令、、选择集,擦除,恢复,平移,拷贝、镜象,旋转,变比、阵列、断开,修剪,延长、拉伸、倒角、倒园角、等距线、修改、实用命令、显示控制、面积、距离、图层、绘图环境、图幅边界、单位制、网格、颜色等内容。老师着重演示了五星红旗的做法。

  在我们掌握了CAD的基本操作后,我们就开始接触天正建筑 ,学习专业的建筑绘图软件,老师为我们演示了几幅建筑图纸的绘制过程,包括轴网的绘制、标注、编辑、墙体绘制、墙体编辑、三维操作、柱、标准柱、角柱、对象编辑、底层平面图、门窗和阳台、窗的编辑、翻转、门窗套、双跑楼梯、电梯、自动扶梯、其它各层平面图和屋顶平面图、室内外设施、阳台、台阶、坡道、散水、内外高差、屋顶、立面图绘制、楼层表、剖面图、楼层表、剖面。表格与文字、布图和打印、标准层住宅平面图绘制方法和技巧等。使我们详细了解了建筑图纸的绘制过程。

  每次上完课后,老师会相应的为我们留一些课后练习,作为平时作业。在自己的电脑上,回想着老师的操作,再看着书本练习,发现有很多东西掌握的都不是太好,比如不熟悉画图命令,不注意命令栏的指示,导致一个图要画很久,没效率。由于自己急于求成,在制图的过程中没有很好的了解线型的使用和线宽的多少。所以导致自己一上午的劳动付诸东流。后来吸取了教训,从头到尾都认认真真去绘制每一个图,思考每一个细节,作图步骤,哪怕是一个很小的问题,也都会很仔细,在作图的过程中的确遇到了不少的难题,但都在老师和同学的帮助下,一个一个的被我击破,自己难免会感到有点惊喜,从而增强了对CAD的兴趣。

  三.实训心得

  经过一学期的学习,在老师的指导下,我们从最基本的画线开始,到最后的画建筑平面图,以及添加门窗、楼梯、家具等,基本掌握了运用CAD的基本技巧,最后总结一下这一学期的学习过程,有了一些心得体会。 首先整个CAD学习过程应采用循序渐进的方式,先了解计算机绘图的基本知识,如相对直角坐标和相对极坐标等,使自己能由浅入深,由简到繁地掌握AutoCAD 的使用技术。 在学习AutoCAD 命令时始终要与实际应用相结合,不要把主要精力花费在各个命令孤立地学习上;要把学以致用的原则贯穿整个学习过程,以使自己对绘图命令有深刻和形象的理解,有利于培养自己应用AutoCAD 独立完成绘图的能力。

  经过几次课堂练习和独立完成课后作业,使我对CAD有了进一步的了解,收获颇多。一开始觉得它不是一个轻易学好的软件,觉得用处不是很大。但几天的学习下来,使我对这个软件的看法彻底改变了,不但用处很大,我们可以用它作出工程、建筑等方面的图画来,而且易学,就是把那些基本的套路把握熟悉了以后就很简单了。计算机绘图的目标就是要使设计的结果在生产实践时发挥作用。目前的设计结果基本上以纸基图纸的方法进入到生产中,同时,在设计单位,纸基的图纸也是图纸档案治理的主要对象。虽然计算机辅助设计的发展方向是达到设计、生产的无纸化,但除了极少数巨型的制造企业外,绝大多数普通的设计生产单位还是以纸基图作为组织设计生产的依据。因此,怎样将CAD设计产生的电子格式的图纸转换成为描绘在规定幅面上的纸基格式的图纸,是一个与生产实际结合得非常紧密的问题,在某种意义上来说,这一步与图形的修改、编辑等绘图过程同等重要。

  俗话说“一份耕耘,一份收获”,这句话在我们本次实训完成CAD任务的效率方面一点也没错,练习的多的同学就越熟练,速度就越快。换句话说就是练习与速度成正比。我们说CAD实训是对CAD课程所学知识的综合运用,是CAD知识巩固与提高的途径,这有两个方面的理由一.它使CAD理论知识(比如命令、图表按钮)更为系统化、全面化;二.它能提高学习者理论实操的经验进一步激发使用者学习钻研的兴趣。时间过的真快,转眼间CAD实训已经结束了,第一次上机好像昨天一样。如果没有老师的辛勤传授和指导,缺乏同学的指点恐怕有些问题我还是一头雾水,在此,我向实训期间指导我的老师和给我指点迷津的同学表示感谢。

  【二】:CAD实训心得体会

  CAD实训心得体会

  2010年下学期第13周,在祝春华老师的指导下,我们班进行了为期一周的CAD制图集中实训,实训主要是以二维图形的绘制为重点,选择一些典型的平面几何图形 专用图等进行训练,以达到正确 合理地使用常用的绘图和编辑命令,熟练绘图的效果。

  实训的第一天,老师首先给我们讲了这周实训的课程安排,说明了本周实训的主要内容,实训目的以及意义所在,然后交代了一些细节方面的问题,强调应当注意的一些地方,以及考试成绩打分等。由于我们只有一周的时间,实训的时间比较紧,所以一听完老师的讲解,我便投入到制图实训的过程中。但由于自己急于求成,在制图的过程中没有很好的了解线型的使用和线宽的多少。所以导致自己一上午的劳动付诸东流。

  在接下来的几天里,我吸取了第一天的教训,从头到尾都认认真真去绘制每一个图,思考每一个细节,作图步骤,哪怕是一个很小的问题,也都会很仔细,在作图的过程中的确遇到了不少的难题,但都在老师和同学的帮助下,一个一个的被我击破,自己难免会感到有点惊喜,从而增强了对CAD的兴趣。

  学习最怕的就是缺少兴趣,有了兴趣和好奇心,做什么事都不会感到累。于是我在网上找了点关于CAD的资料。了解到CAD的发明者是美国麻省理工学院的史凯屈佩特教授,依1955年林肯实验室的SAGE系统所开发出的全世界第一支光笔为基础,提出了所谓“交谈式图学”的研究计划。这个计划就是将一阴极射线管接到一台电脑上,再利用一手持的光笔来输入资料,使电脑透过在光笔上的感应物来感应出屏幕上的位置,并获取其座标值以将之存于内存内。这个阴极射线管就算是电脑显示屏幕,那支光笔现在可能是更先进的鼠标、数字化仪或触笔。那时候的电脑是很庞大且简陋的,不过,无论如何,这个计划开启了CAD的实际起步。事实上,此计划也还包含类似像AutoCAD这样的CAD软件,只是其在功能上的应用非常简单罢了。当交谈式图学的观念被提出且发表后,在美国,像通用汽车公司、波音航空公司等大公司就开始自行开发自用的交谈式图学系统。因为在当时,只有这样的公司才付得起开发所需的昂贵电脑设备费用和人力 到了20世纪70年代,由于小型电脑费用已经下降,交谈式图学系统才开始在美国的工业界间广泛使用。在那时候,比较有名的交谈式图学软硬件系统是数据公司(Digital)的一套名为Turnkey的系统。二战后,CAD的系统也就在战后高科技军事技术的转移下,导入了建设所需的铁路、造船、航空等机械重工业。

  有名的CADAM,就是IBM公司在此期间开发出来的应用于大型主机电脑系统上的CAD/CAM整合软件。也因为它出现得很早,系统又完整,所以就将其冠以“CAD/CAM之母”的美名。在电脑出现以前,产品图是在手制样品完成后再用手工画的,然后在修改手制样品后,依手制样品来制造,所以在这之前的一般用品的质量就比较粗糙而不统一。应用了CAD来绘制产品图样后,就可以配合CAM软件直接连接专业工作母机生产产品模具,使得产品在精密度、修改效益、生产效益和前后批产品的质量水准上都要比尚未CAD/CAM化前好上许多。所以,现在除了手工艺术品外,CAD/CAM的应用率多少己成为一个国家是否属先进国家的指标。换句话说,自动化的CAD/CAM应用也是国家工业升级的重要方针之一。因为机械业也是应用CAD最早的行业,因此相关专业的CAM自然就和CAD连袂出现。事实上,在此时的CAD一词的意义应该是Computer Aided Design,也就是“电脑辅助设计”。因为使用CAD的人多半是设计师,而应用软件的发展方向也都是着重在某专业的辅助设计上,所以自然被称之为“电脑辅助设计”。可是我们现在所说的CAD一般却是指“电脑辅助画图”(Computer Aided Drafting)。这是因为现在的CAD使用者层面已扩大,不局限于设计师使用。因此,自1985年以后,普遍就

  将CAD的名词统称为“电脑辅助画图”,而另用“电脑辅助设计绘图”(Computer Aided Design & Drafting,CADD)名词来强调电脑辅助设计画图的功能。换句话说,由于时代科技和应用方式的演进,有些名词的意义也会因在各自领域范畴下愈分愈细而产生变化。所以,CAD和CADD的名词也和相关CAD软件的类别划分有所关联。

  在实训的一周里我不仅了解到了实在的学习内容,并且对专业以外的知识做了很深的了解,以上基本上就是CAD的发展历程,当我们要去学习或研究一门技术或学问时,去了解有关这门技术或学问的历史背景是非常重要的,这也就是“寻根”。欲学习一门技术或学问却不去了解它的历史,将有如无根之萍,无法深入并获得其中的乐趣!我们每画的一个建筑图就好象跟CAD的历史一样,一步一步的渐进,自己从中吸取很多的精华,列如,当尺寸没有按照标准画时,那么在标注尺寸的时候就需要修改数据,不仅影响到了图的雅观,还直接影响了图的真实性,所以在画图过程中就要很细心,一步一步慢慢来,做到精确,无误差,在比如, 在修剪多余直线的时候很有可能会出先剪不掉的现象,我经常遇到,那是因为连线的时候线与线之间根本就没有连接在一起,表现出作图不扎实的意思,在老师的帮助下,我改正了这个不好的习惯,作图,就要用心去做,扎扎实实的完成任务!

  总之,在本周的CAD实训中,我感觉我学到的东西比一个学期学的东西还多,绘图技巧在平常的学习中是学不到,我希望以后能够有更多的这种实训的机会,这一周感觉过的很充实,我也真正的融入到了学习当中去,别无他思,一切都还不错,感觉非常好!建筑cad实训心得体会。

  实训人刘谦 2010年5月28日

  【三】:cad实训总结范文3篇

  经过CAD实训,CAD技能得到了很大的提升。本文是cad实训的总结范文,仅供参考。

  cad实训总结范文一

  一. 实训目标

  掌握AutoCAD绘制服装卖场平面布局图及立面图的基本方法。

  二. 实训内容

  实训一AutoCAD入门——简单的平面图、立面图绘制

  1、 实训目的熟悉软件界面及操作方法、掌握基本图形对象的绘制、了解标注的创建等 基本技能

  2、 实训方式讲解、演示、任务驱动实践、讨论

  3、 基本要求准确、有效地绘制图形及标注图形

  4、 实训时间12学时

  实训二身临其境——陈列室观摩及测绘

  1、 实训目的了解校内陈列室房间结构及布局,并能用AutoCAD绘出其平面布局图及陈列立面图

  2、 实训方式讲解、任务驱动式实践、讨论

  3、 基本要求

  了解测量房间的方法;了解陈列室陈列道具的名称、作用及常用尺寸;能用AutoCAD基本绘出平面布局图及陈列立面图,并准确标注

  4、 实训时间24学时

  实训三服装卖场平面布局图及陈设立面图绘制

  1、实训目的熟练掌握服装卖场平面图、陈列立面图绘制

  2、实训方式任务驱动式实践、讨论

  3、基本要求

  熟练掌握稍微复杂的服装卖场平面布局图、陈列立面图的绘制方法

  4、实训时间20学时

  实训四图纸打印及实训报告

  1、实训目的熟练掌握服装卖场平面图、陈列立面图绘制

  2、实训方式讲解、任务驱动式实践、讨论

  3、基本要求

  掌握图纸打印的方法

  4、实训时间4学时

  cad实训总结范文二

  一、 训练目的

  通过本次技能训练,使学生进一步熟悉建筑制图国家标准的有关规定,巩固制图的基本知识,掌握绘制和阅建筑图样的技巧。培养学生综合运用所学专业知识借助计算机正确、快速地绘制房屋施工图,同时培养学生良好的职业素养、规范的职业习惯。

  二、 训练任务与时间分配

   建筑平面图的绘制 4天

   建筑立面图、剖面图的绘制 1天

   结构平面图的绘制 3天

   结构详图(楼梯结构详图、基础详图) 1天

   (报告)Word与 AutoCAD的联合应用 图幅B5( 2学时) 1天

  三、 训练要求

   实训过程应严肃认真,遵守课堂纪律,不得迟到早退,严禁打游戏,爱

  护公物,严格执行计算机房的各项管理规定。

   严格执行考勤制度,考勤时间上午 800~1150 下午200~

  540,凡缺勤 1/4以上的学生取消成绩评定资格。

   严格按照国家制图标准绘制施工图,图面布置合理,整洁美观。凡出

  现投影关系错误、图例不规范、线型不清、主要尺寸错误及其它原则性问题的,必须重新绘制。

   每天应将所绘内容存至教师机指定的文件夹内。

   在绘图过程中及完成后,写出实训报告,提交打印件和电子文档。

   成果提交电子打印件、电子文档,有条件的同学可以另外提交打印件。

  实 训 报 告

  本周我们迎来建筑CAD实训,经过为期三周的实训,我的CAD技能得到了很大的提升,下面我来谈谈我在这次实训中所遇到的问题和得到经验及收获

  第一天,我们学习了用天正画建筑平面图,在以前的教学周时,我们接触的是CAD,而今天我们学习了一种更快捷的制图工具----天正CAD.你不必一根一根的画定位轴线,只需在"绘制轴网"中输入轴间距就会自动生成轴网,而且标注尺寸也非常方便,你不用设置多线一段一段的画墙体,只需设置内墙外墙墙厚将墙体选中就会自动生成墙体.总而言之,以前要用半天才能画完的平面图一节课就能画完了.

  经过今天的学习我总结了在画平面图的步骤是

   绘制轴网,两点轴标.

   修剪轴网,单线变墙.

   插入门窗,门窗标注.

   插入楼梯、坡道.

   绘制阳台、台阶、散水,标注细部尺寸和标高.

   插入剖切符号、索引符号,附上文字

   插入图框,指北针,在标题栏中写入文字

   检查后保存,打印电子稿.

  在画的过程中我也遇到了许多问题,例如在绘图中,在画散水之前把墙体炸开,结果只有部分墙体有散水.画门窗时,不注意编号,结果门窗插不上等.

  在画图过程中我也得到许多经验,画一个图的方法不是一成不变的,你可以用多种方法达到目的,例如某些内门的尺寸,如果用门窗标注,数字和尺寸线的位置可能不好,你可以用逐点标注来画.或将正交打开,将其移动.下面是我画的平面图.

  第二天,我门学习了画立面图.首先,我要提到平面图,因为在天正CAD中,平面图是立面图的基础,经过实训,我也总结了它的画法

   分别画底层、标准层、顶层三副平面图,保存.

   打开文件布图中的工程管理,新建一个.

   写层号1,然后点文件,选中底层平面图,选对齐点

   写层号2-*,然后点文件,选中标准层平面图,选对齐点(注

  意要与上一个对齐点位置相对应)

   写顶层层号*,然后点文件,选中顶层平面图,选对齐点(同

  上)

   然后点建筑立面,选中轴线,输入F生成正立面,输入B生成

  背立面.

   修改尺寸,标高.

   插入图框,保存,打印电子稿.

  在画立面图时,必须要注意是对齐点要一致,否则画出来的图会出现错层的现象.

  在画三个平面图是你可以采用复制的方法,仅将楼梯、门窗改动就可,节省时间.下面是我画的立面图

  第三天,我门学习了剖面图,剖面图的画法和立面图的画法很类似,操作步骤基本上一样,只需在平面图上需要剖切的位置上加上剖切符号,在最后点击“建筑剖面”后要注意:必须选中剖切符号和最外侧墙体的定位轴线,对其点也要一致.

  生成剖面后,你会发现生成的剖面图只是一个大概的草图,,有许多的地方需要修改.拿我的图为例吧!生成的剖面图没有平台梁,没有楼板,没有楼梯扶手,这些都需要你自己去加.这些我们都可以用以前学习的CAD知识来画,下面是我的心得:

  画楼梯扶手你可以选择系统立面里的成品,也可以才用偏移,

  修剪的方法,如果你CAD很熟练的话,手工画楼梯扶手一也是

  很快的.

  在填充剖面时你可以采用多种方法结合,你可以先用“剖面填

  充”,系统会自动将一部分墙体填充,没有被填充的部分如果是

  矩形,量出宽度,捕捉中点,采用多线填充,也可以按“图案填

  充”来填充,不规则图形一般用“图案填充”来填充.

  剖切的原图部分标高可能并不需要,而有些标高却并没给出,

  你可以根据需要添加或删除.

  下面是我的剖面图.

  还要说说打印.

  打印虽然不是CAD里的内容,但以后施工人员总不能都带着电脑施工,图纸还是要打印出来的,打印需要注意以下几点:

  首先,选中打印设备,设置文件名和储存路径.

  其次,要对打印设置进行修改,选择图纸尺寸(一般用ISO型),打印区域选择“范围”,打印比例一般按图纸空间比例缩放.

  最后,先看打印预览,满意的话再进行打印.

  意义,它在以后的工作中也会扮演重要角色.经过这次实训,我觉得,只靠老师上课讲的是远远不够的,只有你在不断的实际操作中遇到问题,解决问题才能真正的掌握它.这项技能还是要重在练习.在平时绘图过程中,还要灵活运用老师传授的知识和自己悟出的窍门,用最快的速度达到目的.

  很快,这次我们的CAD实训结束了,虽然每天在机房的时间有六个小时,有时感觉很疲惫,但学会这项技能后,心里还是很高兴的.在学习过程中也培养了自己想办法解决问题的能力!相信我在以后的工作中会受益匪浅的.

  cad实训总结范文三

  大一学习了工程制图,用手绘制图纸,时常出现一些误差,不是很精确。总希望有一种工具可以代替手工绘制,上学期我们学习了CAD绘图,这次实训我们有学习了CAD,进一步加强了CAD的能力。这种绘制非常的精确,作出的图纸非常的漂亮、美观。也非常的方便,我很喜欢这种工具。它解决了以前工程师们的烦恼,是工程师的工作效率更高。

  经过了这次实训的学习和实践,对CAD有了更深入的了解,虽然我们的课时不是很多,但我已经对这门课程有了非常浓厚的兴趣。同时我也深知这门课程的重要性,是以后我们在工作中必不可少的应用工具,是我们的敲门砖。

  我们的成果——雅山隧道模型截面图 在学习中我们和老师有了经一部的交流,增强了师生之间的感情,同时我们也和同学之间的互动增强了同学之间的友谊,在课堂上我们有较高的学习效率,每个人都会认真的学习,不懂得也会积极提问,使我们共同进步,提升的速度非常的快。期间老师也会记录每个学生作图的个数,增强同学之间的比拼,是大家都非常认真的作图,积极的交流,共同的提升。王老师也会在课堂上不断的给我们讲我们学长的例子,激发了我们的学习热情,提高我们的学习效率。

  我们从刚开始只会做一条直线,到会做一个平面图形,到会做整个的房屋的整体图形,再到会做一个立方体的小凳子、小桌子以及一个成型的立方体办公桌。依稀记得我们在刚开始时不 会做吊钩,有两条弧线就是不能相切,做了许多遍都不会做,最后我们只好用曲线将两个弧线连接起来,可还是被老师发现,真的很汗〃〃〃回去之后看了上学期的制图,同时又结合了CAD制图书籍,终于明白了该怎么样去做,也在上课时有了信心,不再惧怕画图,也是在那之后,逐渐的喜欢上了CAD作图。记得有一次在做完图之后老师夸了我,我真的很开心,也变得更有动力,更有浓厚的兴趣。

  在课程的后半段老师让我们画现场的图像、图纸,因为我们习惯了有尺寸的作图,冷不丁的没有尺寸我们很不明白,也很反对,很反感,感觉这种图纸不是很精确,没有什么用处。所以大部分的人都不做,或者是凑合一下就好啦。随着不断地做这种图纸,我明白啦,这也是很重要的,在现场可能不会有那么全套的图纸,可能根据突发的情况,作为一个技术人员你就要.临时制作出.一个图纸,给施工人员看,让他们明白该怎么去做,我们不能全都依靠别人,我们要学会在突发的情况下自己能够解决问题,这是非常重要的。这是老师给我们的又一个好的提示,努力自己解决问题。

  想想一个学期的学习,有苦涩,有辛酸,同时也有快乐,在这一个学期里我学到了许多的知识,也和同学老师加深了感情。很喜欢老师的课程,您的CAD、您的力学讲的都非常的好,听说下学期没有这门课程啦!即使这样,我也会自己去机房练习作图,让自己在这方面更加的熟悉。

  感谢您这半学期为我们的操劳,也感谢您为这个专业做的贡献。最后在这里说一句老师您辛苦啦!!!!!!!

  【四】:cad实训报告心得

  清晰、准确、高效是CAD软件使用的三个基本点。下面是带来的cad实训报告心得体会,仅供参考。

  cad实训报告心得一

  新时代培训学校创办于2000年,是经民政局、教育局、劳动局批准成立的文化补习和技能培训类学校。建校以来,以教育强、管理严、信誉好著称。湖州新时代学校于2003年被浙江省劳动和社会保障厅命名为“浙江省先进民办职业培训机构”,被省科委等五大机构评选为“浙江省重质量守承诺暨首批公众三满意单位”;2007年被中国民办教育协会评定为“2007年度最受欢迎培训机构”;2009年被湖州市民政局评定为“2009年度诚信评估AAAA级单位”。湖州新时代培训学校、嘉兴新时代培训学校相继成立以来,均取得了良好的社会声誉,受到上级主管部门和学生及用人单位的好评。

  新时代培训学校主要开设电脑定向、业余培训;少儿智能开发与中、小学文化补习;业余成人高等学历教学;外语辅导及艺术体育培训等项目。

  AUTOCAD使用的三个基本方面

  目前,我公司的设计文件,特别是图纸,都是用AUTOCAD软件绘制的。但是,现在还有很多人对CAD并不是非常熟悉,或者说使用起来并非得心应手,以至于效率并不是很高,可以说,在我们公司,绘制同样的一张图纸,速度快的和慢的在耗时上可能会相差好几倍。同时,每个人绘制出来的图纸看上去感觉都不经相同,有些图纸看上去一目了然、清晰漂亮,而有些图纸不但表达不清,过分点可以用惨不忍睹来形容。

  从本期工程设计开始,本人会将十几年绘图经验的点点滴滴作为连载,以飨大家,希望对大家能有所借鉴,从中能吸取一二,养成良好的绘图习惯、提高绘图速度。同时,本人也希望这是抛砖引玉,借助这个机会和载体,能够使得大家对CAD的使用展开一次交流和讨论,相互提高。

  另外,因为本人是建筑专业的,对其他专业不胜了解,因此,今后的举例将主要是和建筑专业有关的,希望大家能举一反三。

  不知大家认为,使用CAD画图,最重要的是什么对这个问题,每个人都有可能理解不同,但在我看来,最重要的是时时刻刻记住自己使用CAD画图的目的是什么。

  我们进行工程设计,不管是什么专业、什么阶段,实际上都是要将某些设计思想或者是设计内容,表达、反映到设计文件上。而图纸,就是一种直观、准确、醒目、易于交流的表达形式。所以我们完成的东西(不管是最终完成的设计文件,还是作为条件提交给其他专业的过程文件,一定需要能够很好的帮助我们表达自己的设计思想、设计内容。

  有了这个前提,我们就应该明白,好的计算机绘制的图纸应该具有以下两个特征清晰、准确。

  清晰我们要表达的东西必须清晰,好的图纸,看上去一目了然。一眼看上去,就能分得清哪是墙、哪是窗、哪是留洞、哪是管线、哪是设备;尺寸标注、文字说明等清清楚楚,互不重叠……。除了图纸打印出来很清晰以外,在显示器上显示时也必须清晰。图面清晰除了能清楚的表达设计思路和设计内容外,也是提高绘图速度的基石。

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