教师的名言17篇
教师的名言(1)
有关教师的名言
有关教师的名言1、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。前苏联教育家苏霍姆林斯基
2、父亲和母亲是如同教师一样的教育者,他们不亚于教师,是富有智慧的人类创造者,因为儿子的智慧在他还未降生到人间的时候,就从父母的根上伸展出来。前苏联教育家苏霍姆林斯基
3、教师是过去和未来之间的一个活的环节。它的事业,从表面来看虽然平反,却是历史上最伟大的事业之一。世纪俄国教育家乌申斯基
4、教师是火种,点燃了学生的心灵之火,教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。
5、这道题多年来在新东方一向讲不明白,直到你们罗老师加盟了新东方。老教师都对我说∶老罗,你可真牛!我赶紧说∶快别这么说,我只是站在了巨人的肩膀上!牛博网创始人罗永浩
6、教学相长,在教育和教学过程中,我们也会学到很多。
7、教师决不可当着孩子的面,毫无顾忌地评论某些学生和教师。前苏联教育家苏霍姆林斯基
8、严师出高徒。
9、良好的模范恳切的语言和真诚坦白的同情,系指家长教师同学及其他人的示范对儿童的影响。捷克教育家夸美纽斯
10、持续和培养每个学生的自尊心,取决于教师如何看待学生的个人学习成绩。前苏联教育家苏霍姆林斯基
11、能受到学生的尊敬和欢迎,这是教师的价值所在。
12、师也者,教之以事而喻诸德也。西汉学者戴圣《礼记》
13、把一切知识教给一切人夸美纽斯
14、教师之为教,不在全盘授予,而在相机诱导。作家教育家叶圣陶
15、尚自然,展个性蔡元培
16、大家齐努力,科技教育盛开花。
17、教师最大的幸福就是看到学生们在成长!
18、教是为了不需要教。就是说咱们当教师的人要引导他们,使他们能够自己学,自己学一辈子,学到老。作家教育家叶圣陶
19、教师是人类的灵魂工程师。斯大林
20、父母是孩子们启蒙教师,孩子是母亲的一面镜子。李岫云
21、教师的春风,日日沐我心佚名
22、教师的威信首先建立在职责心上。前苏联教育家,作家马卡连柯
23、师道既尊学风自善。康有为《政论集在浙之演说》
24、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。美籍德国犹太裔,物理学家爱因斯坦
25、认认真真教书,踏踏实实做人。
26、我愿做人梯让年轻人踏着我的肩膀攀登科学高峰华罗庚
27、一个坏的教师奉送真理,一个好的教师则教人发现真理。德国教育家第斯多惠
28、愿作园丁勤浇灌,甘为烛炬尽燃烧。
29、我们理解三种教育,一种来自父母,一种来自教师,另一种来自社会。第三种教育与前两种完全背道而驰。法国思想家,法学家孟德斯鸠
30、尊重和爱护学生的自尊心,要留意得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
31、经验是一位出色的教师,只是他的修金昂贵。米纳安特利姆
32、教师的人格就是教育工作者的一切,只有健康的心灵才有健康的行为。世纪俄国教育家乌申斯基
33、严于己,而后勤于学生,这个无愧为教师的天职。
34、兴学之本,惟有师范。清末状元,中国近代实业家政治家教育家张謇教师名言
35、太阳下最光辉的职业--教师。
36、甘为学生进步的阶梯。
37、热爱孩子是教师生活中最主要的东西。前苏联教育家苏霍姆林斯基
38、扬黄牛精神,做平凡工作。佚名
39、循循善诱,诲人不倦的是老师。
40、为学莫重于尊师。谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》
41、博学耐心宽容,是教师最基本的素质。
42、我想到以前我的一个语文老师是女的她刚从师大毕业,是我们学校最年轻的一个老师,她给我的印象很深,记得上第一节课时她说不鼓励我们看语文书,然后给我们讲高晓松那个制作校园歌曲的。她第一节课给我们唱了《青春无悔》,说我们不要满足于考试之内的死的没用的东西要在考试外充实自己,这样才能青春无悔。然后她推荐给我们惠特曼的书,小林多喜二的书,还有一本讲知识经济的,还有《数字化生存》,嗯很多书,还带我们去图书馆。但是之后她调走了,因为我们班的语文在全年级里是最后一名,潜力很高,成绩很差。之后校长说她不适宜于教师工作,教育手段与此刻的素质教育不符,放纵学生不吃透课本,体会什么段意中心。之后她走的时候都委屈得哭了,说教育真的不行了,然后再给我们唱《青春无悔》。其实此刻中国教育不好完全不是老师和学校的问题,是体制的问题。到此刻我一听到《青春无悔》就会想起那位老师,真的。赛车手作家时代周刊全球最具影响力人韩寒《三重门》教师的名言
教师的名言(2)
关于教师的名言
导读:经典名言 关于教师的名言
1、怎样的老师造就了怎样的学生。 2、好笋出好竹,好师出好徒。 3、把一切知识教给一切人。 4、扬黄牛精神,做平凡工作。 5、太阳下最光辉的职业是教师。 6、心灵塑造的最佳工程师。 7、教师的春风,日日沐我心。 8、坚持启发式,避免注入式。 9、心灵的沟通胜于知识传递。 10、想让生命辉煌,就别浪费青春。 11、教师的人格是教育的基石。 12、愿乘风破万里浪,甘面壁谈十年书。 13、千教万教教书求真,千学万学学做真人。 14、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。 15、教师要融于师生的相互理解中。 16、循循善诱,诲人不倦的是老师。 17、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放! 18、鹤发银丝映日月,丹心热血沃新花。 19、志于道,据于德,依于仁,游于艺。 20、亲其师,信其道,恶其师,疏其道。 21、三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李。 22、为他人的幸福而工作,才能达到自身的完善。 23、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。 24、父母给了我生命,您给了我智慧,使我得以健康成长。 25、教师的加法是增加桥粱,教师的减法是减少荒凉。 26、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。 27、人生的目标在于不断追求,人生的价值在于奉献。 28、在过多地要求孩子的同时,也应该尽可能地尊重他们。 29、园丁,崇高的称号,祝您桃李满天下,春晖遍四方。 30、教师,是播撒知识的种子,传递文明火炬的使者。 31、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长! 32、和蔼可亲的态度,永远是教师良好教态的注脚。 33、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。 34、享受人文的课堂,享受动感的课堂,享受智慧的课堂。 35、教师必须非常谨慎,必须对他的所作所为负完全责任。 36、真正的教师,极力防止自己的坏习惯及于学生。 37、其身正,不令其行,其身不正,虽令不行。 38、师德最朴素的认识就是“要对学生充满爱心”。 39、良好的师德风范必须“心中有学生”“有学生立场”。 40、在知识的舞台上,最渊博的教师也是最谦虚的学生。 41、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。 42、教师之所以伟大,在于他(她)永远消耗自己,照亮别人。 43、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。 44、在教学上,要做教师兼学者;在写作上,要做学者兼教师。 45、幼苗需要土壤的滋养,孩子需要教师的爱护。 46、十年树木,十载风,十载雨,十万栋梁。 47、没有爱的教学,宛如无水池塘,终将群鲜枯竭。 48、永远用欣赏的眼光看学生,永远用宽容的心态面对学生。 49、培养人,就是培养他获得未来,快乐的前景的道路。 50、我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学**。 51、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。 52、愚蠢的教师只会传授真理,聪明的教师应教孩子发现真理。 53、想教孩子如何正派为人,教师应先从自己正派为人做起。 54、岁月悄悄溜走,世事变幻,恩师的表率,却常常在我们左右。 55、师德最重要的是用高尚的情操去感染学生,让学生心中沐浴阳光。 56、当你埋怨学生太笨的时候,你也该自问:什么叫诲人不倦。 57、老师,我们身上散发的智慧之光,永远闪烁着您亲手点燃的火花。 58、为孩子,为事业,您献出一赤诚的心,老师,您是世界上最好的母亲。 59、勤勤恳恳工作,快快乐乐生活,堂堂正正做人,认认真真做事。 60、尊重和爱护孩子的自尊心,要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。 61、欣赏别人的优点,善待别人的缺点,尊重别人的隐私,快乐自己的人生。 62、爱岗、敬业、肯于奉献是职业道德观的三个层位,爱岗是敬业、奉献的根本。 63、当年的黑发,如今白几多,走过许多季节,不凋的是爱心的奉献。 64、教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴,那么最好让他离开教育岗位。 65、教师是天底下最为特殊的职业,今日的师德水准就是明天的国民素质。 66、平凡的事业,却展示了您伟大的人格;盛开的鲜花,也凝聚了您挚爱的心血。 67、教师的工作是教书育人,不光是传授学生知识,更要教学生怎样做人。 68、教师要以东风化雨之情,春泥护花之意,培育人类的花朵,绘制灿烂的春天。 69、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。 70、在我们从幼稚走向成熟,从愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,为我们开道。 71、一个人的知识越丰富,艺术修养越高,智力发展越好,对美的感受和理解也越深刻。 72、孩子是可以敬服的,想上天空,想潜蚁穴,往往他们思维跳跃比我们要快得多。 73、我们喜欢您,老师,您不仅有渊博的知识,还有一颗和我们相通的心。 74、教育贵在一个“及”字,重在一个“小”字,即使天天从小事抓起。 75、课——是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星,我愿执着地“众里寻他千百度”。 76、一名具有高尚师德的教师,须是一个因材施教,公正公平对待每一名学生的教师。 77、您的工作在今朝,却建设着祖国的明天;您的教学在课堂,成就却是在祖国的四面八方。 78、教师是火种,点燃了孩子的心灵之火,教师是石级,承受着孩子一步步踏实地向上攀登。 79、您的岗位永不调换,您的足迹却遍布四方;您的两鬓会有一天斑白,您的青春却百年不衰。 80、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿,而是鼓励他们去做砌砖的工作,教他们建筑。 81、有人把教师比喻成蜡烛,照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时,我们才真正拥有了一切。 82、老师,您似人梯,又似春蚕,如慈母,又如园丁,人们衷心地祝福您:永远年轻,永远幸福! 83、教师的职责就是教书育人,就是把一棵棵幼苗培育成参天大树,就是为人类的未来培养人才。 84、不管是白昼还是黑夜,我都珍藏着,您给予我的那片燃烧的阳光,我将为这珍藏的拥有而永远骄傲。 85、亲爱的老师,您那赤诚的爱,唤醒了多少迷惘,哺育了多少自信,点燃了多少青春,摧发了多少征帆。 86、江河把我们推向浩瀚的大海,曙光给我们带来明媚的早晨;亲爱的老师,您把我们引向壮丽的人生。 87、老师,您满怀爱心地创造了一个温暖的集体,在我们这个集体中,每一分钟都拥有着欢笑,歌声和阳光。 88、今天的积蕴,是为了明天的放飞,还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远,更令教师欣慰的呢? 89、在教育的百花园中,百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里,硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。 90、教育是事业,事业的成功在于奉献;教育是科学,科学的探索在于求真;教育是艺术,艺术的生命在于创新。 91、教师当然须教,而尤宜致力于“导”。导者,多方设法,使学生能逐渐自求得之,卒底于不待教师教授之谓也。 92、老师,是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦。
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教师的名言(3)
篇一:关于赞美教师的名言
关于赞美教师的名言
1、落红不是无情物,化作春泥更护花。 龚自珍《己亥杂诗》
2、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。李商隐《无题》
3、随风潜入夜,润物细无声。 杜甫的《春夜喜雨》
4、仰止弥高,钻之弥坚。
5、桃礼不言,下自成蹊
6、一日为师,终生为父
7、山下禅庵老师在
8、他年应记老师心
9、但愿老师真似月
10、老师身今七十六
11、老师药卷不受偿
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赞美老师的名言句子:
我曾记得您那沾满粉末的双手
我曾记得您那慈善的谆谆教导
我曾记得您那新增的几根银发
因为有您 莘莘学子才能成才
因为有您 世界才会如此文明
老师 您是明灯
为迷失方向的孩子找回home
老师 您是天使
1.其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。
——孔子
2.身教重于言传。
——王夫之
3.要想学生好学,必须先生好学。惟有的先生才能教出的学生。 ——陶行知
4.要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。
——陶行知
5.动人以言者,其感不深;动人以行者,其应必速。
——李贽
6.使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。
——爱因斯坦
7.教师的人格就是教育工作者的一切,只有健康的心灵才有健康的行为。 ——乌申斯基
8.教师个人的范例,对于青年人的心灵,是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。
——乌申斯基
9.做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底,就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。
——卢梭
10.要把学生造就成一种什么人,自己就应当是什么人。
——车尔尼雪夫斯基
教师是人类灵魂的工程师 (斯大林)
尊师则不论其贵贱贫富矣。《吕氏春秋.劝学》
教师是太阳底下再优越没有的职务了。 [捷克]夸美纽斯
教师不仅是知识的传播者,而且是模范。 [美国]布鲁纳
教师不仅是知识的传播者,而且是模范。 --[美国]布鲁纳
你若喜爱自己的价值,你就得给世界创造价值。 --[德国]歌德
没有激情,世上任何一件伟大的事业都不能完成。 --[德国]黑格尔
为别人照亮道路,自己必须放出光芒--这就是人的最大幸福。 --[前苏联]捷尔任斯基
只有一门学科是必须要教给孩子的,这门学科就是做人的天职。我宁愿把有这种知识的老师称为导师而不称为教师,因为问题不在于要他拿什么东西去教孩子,而是要他指导孩子怎样做人。 --[法国]卢梭其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。 --[中国]孔子
为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》4、君子隆师而亲友。——《荀子修身》
5、疾学在于尊师。——《劝学》
6、事师之犹事父也。——《劝学》
7、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋.劝学》
8、学之经,莫速乎好其人,隆礼次之。(经:途经.好其人:爱戴教授自己的人,虚心向他 们求教。隆礼:尊崇礼义)——《荀子.劝学》
9、明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。——晋.葛洪《勤求》
10、国将兴,心贵师而重傅。——《荀子.大略》
11、,必有我师焉择其善者而从之,其不善者而改之。——《论语》
12、片言之赐,皆事师也。——梁启超《中国历史研究法.自序》
13、师道既尊,学风自善。——《政论集.在浙之演说》
14、善之本在教,教之本在师。——〔宋〕李觏《广潜书》
您的岗位永不调换,您的足迹却遍布四方;您的两鬓会有一天斑白,您的青春却百年不衰。
在我们从幼稚走向成熟,从愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,为我们开道。
教师的春风,日日沐我心
一位好老师,胜过万卷书。
您桃李满天下,春晖遍四方。
江河把我们推向浩瀚的大海,曙光给我们带来明媚的早晨;亲爱的老师,您把我们引向壮丽的人生。
老师,人说您在培育祖国的栋梁,不如说您就是祖国的栋梁,正是您,支撑起我们一代人的脊梁。
老师,是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦。
您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您------老师的爱,天下最伟大,最高洁。
老师,我们身上散发的智慧之光,永远闪烁着您亲手点燃的火花。
身为世范,为人师表
老师是我们的在生父母!爹娘生养我们老师教育了我们!
您的工作在今朝,却建设着祖国的明天;您的教学在课堂,成就却是在祖国的四面八方。从事教育二十载,深深地体会到百年树人的道理,深深体会到教师的酸甜苦辣。今日恰逢教师节收集一些有关教师的名人名言,献给做教育工作的人和支持热爱教育工作的朋友们。
教师节名言
教师节名言——因材施教
1.培养教育人和种花木一样,首先要认识花木的特点,区别不同情况给以施肥、浇水和培养教育,这叫“因材施教”——陶行知
2.人像树木一样,要使他们尽量长上去,不能勉强都长得一样高,应当是:立脚点上求平等,于出头处谋自由。——陶行知
3.当教师把每一个学生都理解为他是一个具有个人特点的、具有自己的志向、自己的智慧和性格结构的人的时候,这样的理解才能有助于教师去热爱儿童和尊重儿童。——赞科夫
4.从我手里经过的学生成千上万,奇怪的是,留给我印象最深的并不是无可挑剔的模范生,而是别具特点,与众不同的孩子。——苏霍姆林斯基
5世界上没有才能的人是没有的。问题在于教育者要去发现每一位学生的禀赋、兴趣、爱好和特长,为他们的表现和发展提供充分的条件和正确引导。——苏霍姆林斯基
教学方法的名言:
1.最有价值的知识是关于方法的知识。——达尔文
2.活的人才教育不是灌输知识,而是将开发文化宝库的钥匙,尽我们知道的交给学生。——陶行知
3.我们要活的书,不要死的书;要真的书,不要假的书;要动的书,不要静的书;要用的书,不要读的书。总起来说,我们要以生活为中心的教学做指导,不要以文字为中心的教科书。——陶行知
4.好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学。——陶行知
5.教师之为教,不在全盘授予,而在相机诱导。——叶圣陶
6.教是为了不需要教。??就是说咱们当教师的人要引导他们,使他们能够自己学,自己学一辈子,学到老。——叶圣陶
7.只有让学生不把全部时间都用在学习上,而留下许多自由支配的时间,他才能顺利地学习??(这)是教育过程的逻辑。——苏霍姆林斯基
8.一个无任何特色的教师,他教育的学生不会有任何特色。——苏霍姆林斯基
9.不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去,他的生活就会变得不堪忍受。他不仅应该是一个学生,而且首先应该是一个有多方面兴趣、要求和愿望的人。——苏霍姆林斯基
10.问题不在于教他各种学问,而在于培养他爱好学问的兴趣,而且在这种兴趣充分增长起来的时候,教他以研究学问的方法。——卢梭
11.学习任何知识的最佳途径是由自己去发现,因为这种发现理解最深、也最容易掌握其中的规律、性质和联系。——波莉亚
三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李 十年树木,十载风,十载雨,十万栋梁 身为世范,为人师表 老师是我们的在生父母!`爹娘生养我们老师教育了我们! 教师是人类灵魂的工程师 ——斯大林 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干 ——李商隐 太阳底下最光辉的职业 人类灵魂的工程师; 老师就像蜡烛,燃烧自己,照亮别人。
教师是辛勤的园丁;心血育桃李,粉笔写春秋。
师恩难忘二十年前
二十年前 二十年前 你的爱心是一股涓涓的暖流 从你的表情、眼神中流淌而出 静静地滋润 青春心灵温柔花朵的雨露 二十年前 你的严厉是一把锋利的雕玉刀 从你的神态、言辞中脱鞘而出 精准地清除 一块块玉石粗胚中的杂素 二十年前 你的敬业是一根耸立的旗杆 从你的投入、细心中冲决而出 无言地见证 灵魂工程师的赞誉在风中飘舞 二十年前 你的学识是一尊仰之弥高的大佛 从你的旁征博引中喷薄而出 指点着知识汪洋中 一艘艘小船蹒跚出海的航路 二十年前 你的教诲是一只彩蝶飞舞 从你的人生历练中破壳而出 引导着我们 穿越人生迷雾啜饮智慧的花露篇二:赞美老师的名言警句
赞美老师的名言警句
教师是人类灵魂的工程师 --斯大林
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干 --李商隐
太阳底下最光辉的职业 人类灵魂的工程师;
老师就像蜡烛,燃烧自己,照亮别人。
三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李 十年树木,十载风,十载雨,十万栋梁
身为世范,为人师表
老师是我们的在生父母!`爹娘生养我们老师教育了我们
1. 源远流长图 欲求贤才栋梁, 天空陆地海洋。 半世东奔西忙, 今又远航, 路遥山高水长。
2. 老师匡焕学 德高鸿儒博学, 望重英雄豪杰。 天时地利人和, 用笔如魔,
令人拍案叫绝。
3. 王本成 敢说敢作敢为, 无怨无恨无悔。 狂风暴雨惊雷, 吐气扬眉, 天下舍我其谁?
4. 回澜阁 为国为家为民, 风吹日晒雨淋。 碧海蓝天白云, 日月星辰, 相伴一生追寻。
5. 管仲图 为人堂堂正正, 做事磊落光明。 汇集四方英雄, 师出有名, 天下任我纵横。
经师易遇,人师难遇。 -----司马光
古之圣王,未有不尊师者也。-----吕不韦
教师是人类的灵魂工程师。 -----斯大林举世不师,故道益离。 -----柳宗元
学者必求师,从师不可不谨也。-----程颐
一日为师,终身为父。----关汉卿
学贵得师,亦贵得友。-----唐甄
为学莫重于尊师。 -----谭嗣同
古之学者必严其师,师严然后道尊。-----欧阳修
无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。 -----韩愈
三人行必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。 -----孔子
1、您的工作在今朝,却建设着祖国的明天;您的教学在课堂,成就却是在祖国的四面八方。
2、您的岗位永不调换,您的足迹却遍布四方;您的两鬓会有一天斑白,您的青春却百年不衰。
3、在我们从幼稚走向成熟,从愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,为我们开道。
4、教师的春风,日日沐我心
5、一位好老师,胜过万卷书。
6、亲爱的老师,您那赤诚的爱,唤醒了多少迷惘,哺育了多少自信,点燃了多少青春,摧发了多少征帆。
7、鹤发银丝映日月,丹心热血沃新花。
8、一日为师,终身为父。
9、片言之赐,皆我师也。
10、园丁,崇高的称号,祝您桃李满天下,春晖遍四方。
11、江河把我们推向浩瀚的大海,曙光给我们带来明媚的早晨;亲爱的老师,您把我们引向壮丽的人生。
12、老师,人说您在培育祖国的栋梁,不如说您就是祖国的栋梁,正是您,支撑起我们一代人的脊梁。
13、老师,是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦。
14、您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您------老师的爱,天下最伟大,最高洁。
15、老师,我们身上散发的智慧之光,永远闪烁着您亲手点燃的火花篇三:教师名言警句
教师名言警句
1. 教书育人是教师的天职,既有苦,也有乐。
2、让我们用自己的行和自己的心去教育我们孩子。
3、倾注心血的爱能使孩子们早**鲜花绽放!
4、教学相长,在教育和教学过程中,我们也会学到很多。
5、教师最大的幸福就是看到学生们在成长!
6、当你埋怨学生太笨的时候,你也该自问:什么叫诲人不倦。
7、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
8、把爱带给每位学生。
9、在教育的百花园中,百花吐艳离不开园丁爱的奉献;
在金秋的硕果园里,硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
10、今天的积蕴,是为了明天的放飞,还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远,更令教师欣慰的呢?
11、有人把教师比喻成蜡烛,照亮了别人燃烧了自己。我认为只有
此时,我们才真正拥有了一切。
12、在集体中,要尽可能多地要求每位同学,也要尽可能多地尊重每位同学,
让每位同学对自己都有信心。
13、教师是学生的镜子,学生是老师的影子。
14、尊重和爱护学生的自尊心,要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露
珠。
15、要得到学生的尊重和爱戴,首先要学会尊重学生的人格,要尽量多地要
求一个人,也要尽可能多地尊重一个。
16、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
17、用千百倍的耕耘,换来桃李满园香。
18、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
19、知识不存在的地方,愚昧就自命为科学;
教师不存在的地方,无知就变成了聪慧。
20、和蔼可亲的态度,永远是教师良好教态的注脚。
21、语言作为工作对我们之重要,正如骏马对于骑士的重要;
课堂教学成功与否,在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。
22、谷穗越饱满就越低垂,学识越渊博就越谦逊。
23、诚挚的心灵,是学生情感的钥匙,
高尚的师德,是学生心灵的明镜。
24、教师是学生的镜子。
25、想教学生如何正派为人,教师应先从自己正派为人做起。
26、学生没有教师,就象生活没有阳光。
27、教师之所以伟大,在于他(她)永远消耗自己,照亮别人。
28、小鸟展翅看大鸟,学生成长靠教师。
29、好笋出好竹,好师出好徒。
30、教师总是希望学生将来超过自己。
31、愚蠢的教师只会传授真理,聪明的教师应教学生发现真理。
32、感人肺腑的谈话,能医治学生心灵的创伤。
33、老老实实做人,认认真真教书。
34、学高为师,身正为范。35、爱就是教育,没有爱便没有教育。
36、其身正,不令其行,其身不正,虽令不行。
37、芳林新叶催陈叶,流水前波让后波。
38、学生对教师的尊敬的唯一源泉,在于教师的德和才。
39、燃烧自己,照亮别人。
40、是宽容而不是纵容,是诱导而不是命令。
41、德无常师,主善为师。
42、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
43、严师出高徒。
44、养不教,父之过;教不严,师之惰。
45、含辛茹苦,呕心沥血,忘我工作。
46、双手扶持千木茂,慈怀灌注万花稠。
47、教师是火种,点燃了学生的心灵之火,教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。
48、教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。
49、教师的人格是教育的基石。
50、教师要融于师生的相互理解中。
教师的名言(4)
关于教师的名言1、教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴,那么最好让他离开教育岗位。 2、良好的师德风范必须“心中有学生”“有学生立场”。 3、园丁,崇高的称号,祝您桃李满天下,春晖遍四方。 4、志于道,据于德,依于仁,游于艺。 5、三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李。 6、勤勤恳恳工作,快快乐乐生活,堂堂正正做人,认认真真做事。 7、千教万教教书求真,千学万学学做真人。 8、亲其师,信其道,恶其师,疏其道。 9、江河把我们推向浩瀚的大海,曙光给我们带来明媚的早晨;亲爱的老师,您把我们引向壮丽的人生。 10、一个人的知识越丰富,艺术修养越高,智力发展越好,对美的感受和理解也越深刻。 11、亲爱的老师,您那赤诚的爱,唤醒了多少迷惘,哺育了多少自信,点燃了多少青春,摧发了多少征帆。 12、和蔼可亲的态度,永远是教师良好教态的注脚。 13、师德最朴素的认识就是“要对学生充满爱心”。 14、不管是白昼还是黑夜,我都珍藏着,您给予我的那片燃烧的阳光,我将为这珍藏的拥有而永远骄傲。 15、想让生命辉煌,就别浪费青春。 16、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。 17、欣赏别人的优点,善待别人的缺点,尊重别人的隐私,快乐自己的人生。 18、亲爱的老师,您那赤诚的爱,唤醒了多少迷惘,哺育了多少自信,点燃了多少青春,摧发了多少征帆。 19、父母给了我生命,您给了我智慧,使我得以健康成长。 20、愿乘风破万里浪,甘面壁谈十年书。 21、太阳下最光辉的职业是教师。 22、教师,是播撒知识的种子,传递文明火炬的使者。 23、真正的教师,极力防止自己的坏习惯及于学生。 24、教师的加法是增加桥粱,教师的减法是减少荒凉。 25、鹤发银丝映日月,丹心热血沃新花。 26、孩子是可以敬服的,想上天空,想潜蚁穴,往往他们思维跳跃比我们要快得多。 27、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。 28、幼苗需要土壤的滋养,孩子需要教师的爱护。 29、在教育的百花园中,百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里,硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。 30、其身正,不令其行,其身不正,虽令不行。 31、您的岗位永不调换,您的足迹却遍布四方;您的两鬓会有一天斑白,您的青春却百年不衰。 32、视责任为美德。 33、永远用欣赏的眼光看学生,永远用宽容的心态面对学生。 34、为孩子,为事业,您献出一赤诚的心,老师,您是世界上最好的母亲。 35、想教孩子如何正派为人,教师应先从自己正派为人做起。 36、没有爱的教学,宛如无水池塘,终将群鲜枯竭。 37、教育贵在一个“及”字,重在一个“小”字,即使天天从小事抓起。 38、教师的春风,日日沐我心。 39、有人把教师比喻成蜡烛,照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时,我们才真正拥有了一切。 40、十年树木,十载风,十载雨,十万栋梁。 41、好笋出好竹,好师出好徒。 42、心灵的沟通胜于知识传递。 43、我们喜欢您,老师,您不仅有渊博的知识,还有一颗和我们相通的心。 44、在我们从幼稚走向成熟,从愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,为我们开道。 45、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长! 46、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。 47、课--是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星,我愿执着地“众里寻他千百度”。 48、教师是天底下最为特殊的职业,今日的师德水准就是明天的国民素质。 49、循循善诱,诲人不倦的是老师。 50、平凡的事业,却展示了您伟大的人格;盛开的鲜花,也凝聚了您挚爱的心血。 51、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。 52、愚蠢的教师只会传授真理,聪明的教师应教孩子发现真理。 53、为他人的幸福而工作,才能达到自身的完善。 54、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。 55、岁月悄悄溜走,世事变幻,恩师的表率,却常常在我们左右。 56、老师,您似人梯,又似春蚕,如慈母,又如园丁,人们衷心地祝福您:永远年轻,永远幸福! 57、教师之所以伟大,在于他永远消耗自己,照亮别人。 58、师德最重要的是用高尚的情操去感染学生,让学生心中沐浴阳光。 59、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。 60、今天的积蕴,是为了明天的放飞,还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远,更令教师欣慰的呢? 61、人生的目标在于不断追求,人生的价值在于奉献。 62、尊重和爱护孩子的自尊心,要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。 63、把一切知识教给一切人。 64、教师是火种,点燃了孩子的心灵之火,教师是石级,承受着孩子一步步踏实地向上攀登。 65、心灵塑造的最佳工程师。 66、怎样的老师造就了怎样的学生。 67、在教学上,要做教师兼学者;在写作上,要做学者兼教师。 68、身为世范,为人师表。 69、老师,是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦。 70、教师要融于师生的相互理解中。 71、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放! 72、我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学高峰。 73、学高为师,身正为范。 74、教师的人格是教育的基石。 75、当年的黑发,如今白几多,走过许多季节,不凋的是爱心的奉献。 76、教师的工作是教书育人,不光是传授学生知识,更要教学生怎样做人。
教师的名言(5)
关于教师的名言
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关于教师的名言 1、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。 2、和蔼可亲的态度,永远是教师良好教态的注脚。 3、教师必须非常谨慎,必须对他的所作所为负完全责任。 4、不管是白昼还是黑夜,我都珍藏着,您给予我的那片燃烧的阳光,我将为这珍藏的拥有而永远骄傲。 5、良好的师德风范必须“心中有学生”“有学生立场”。 6、师德最朴素的认识就是“要对学生充满爱心”。 7、千教万教教书求真,千学万学学做真人。 8、亲爱的老师,您那赤诚的爱,唤醒了多少迷惘,哺育了多少自信,点燃了多少青春,摧发了多少征帆。 9、勤勤恳恳工作,快快乐乐生活,堂堂正正做人,认认真真做事。 10、想让生命辉煌,就别浪费青春。 11、教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴,那么最好让他离开教育岗位。 12、欣赏别人的优点,善待别人的缺点,尊重别人的隐私,快乐自己的人生。 13、父母给了我生命,您给了我智慧,使我得以健康成长。 14、江河把我们推向浩瀚的大海,曙光给我们带来明媚的早晨;亲爱的老师,您把我们引向壮丽的人生。 15、志于道,据于德,依于仁,游于艺。 16、一个人的知识越丰富,艺术修养越高,智力发展越好,对美的感受和理解也越深刻。 17、园丁,崇高的称号,祝您桃李满天下,春晖遍四方。 18、亲其师,信其道,恶其师,疏其道。 19、三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李。 20、愿乘风破万里浪,甘面壁谈十年书。 21、太阳下最光辉的职业是教师。 22、教师,是播撒知识的种子,传递文明火炬的使者。 23、真正的教师,极力防止自己的坏习惯及于学生。 24、教师的加法是增加桥粱,教师的减法是减少荒凉。 25、鹤发银丝映日月,丹心热血沃新花。 26、孩子是可以敬服的,想上天空,想潜蚁穴,往往他们思维跳跃比我们要快得多。 27、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。 28、幼苗需要土壤的滋养,孩子需要教师的爱护。 29、在教育的百花园中,百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里,硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。 30、其身正,不令其行,其身不正,虽令不行。 31、您的岗位永不调换,您的足迹却遍布四方;您的两鬓会有一天斑白,您的青春却百年不衰。 32、视责任为美德。 33、永远用欣赏的眼光看学生,永远用宽容的心态面对学生。 34、为孩子,为事业,您献出一赤诚的心,老师,您是世界上最好的母亲。 35、想教孩子如何正派为人,教师应先从自己正派为人做起。 36、没有爱的教学,宛如无水池塘,终将群鲜枯竭。 37、教育贵在一个“及”字,重在一个“小”字,即使天天从小事抓起。 38、教师的春风,日日沐我心。 39、有人把教师比喻成蜡烛,照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时,我们才真正拥有了一切。 40、十年树木,十载风,十载雨,十万栋梁。 41、好笋出好竹,好师出好徒。 42、心灵的沟通胜于知识传递。 43、我们喜欢您,老师,您不仅有渊博的知识,还有一颗和我们相通的心。 44、在我们从幼稚走向成熟,从愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,为我们开道。 45、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长! 46、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。 47、课--是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星,我愿执着地“众里寻他千百度”。 48、教师是天底下最为特殊的职业,今日的师德水准就是明天的国民素质。 49、循循善诱,诲人不倦的是老师。 50、平凡的事业,却展示了您伟大的人格;盛开的鲜花,也凝聚了您挚爱的心血。 51、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。 52、愚蠢的教师只会传授真理,聪明的教师应教孩子发现真理。 53、为他人的幸福而工作,才能达到自身的完善。 54、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。 55、岁月悄悄溜走,世事变幻,恩师的表率,却常常在我们左右。 56、老师,您似人梯,又似春蚕,如慈母,又如园丁,人们衷心地祝福您:永远年轻,永远幸福! 57、教师之所以伟大,在于他(她)永远消耗自己,照亮别人。 58、师德最重要的是用高尚的情操去感染学生,让学生心中沐浴阳光。 59、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。 60、今天的积蕴,是为了明天的放飞,还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远,更令教师欣慰的呢? 61、人生的目标在于不断追求,人生的价值在于奉献。 62、尊重和爱护孩子的自尊心,要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。 63、把一切知识教给一切人。 64、教师是火种,点燃了孩子的心灵之火,教师是石级,承受着孩子一步步踏实地向上攀登。 65、心灵塑造的最佳工程师。 66、怎样的老师造就了怎样的学生。 67、在教学上,要做教师兼学者;在写作上,要做学者兼教师。 68、身为世范,为人师表。 69、老师,是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦。 70、教师要融于师生的相互理解中。 71、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放! 72、我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学高峰。 73、学高为师,身正为范。 74、教师的人格是教育的基石。 75、当年的黑发,如今白几多,走过许多季节,不凋的是爱心的奉献。 76、教师的工作是教书育人,不光是传授学生知识,更要教学生怎样做人。 77、教师就是要敬业爱生。 78、老师,我们身上散发的智慧之光,永远闪烁着您亲手点燃的火花。 79、坚持启发式,避免注入式。 80、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。 81、享受人文的课堂,享受动感的课堂,享受智慧的课堂。 82、当你埋怨学生太笨的时候,你也该自问:什么叫诲人不倦。 83、在过多地要求孩子的同时,也应该尽可能地尊重他们。 84、一位好老师,胜过万卷书。 85、教师的职责就是教书育人,就是把一棵棵幼苗培育成参天大树,就是为人类的未来培养人才。 86、慈父+慈母=教师。 87、老师,您满怀爱心地创造了一个温暖的集体,在我们这个集体中,每一分钟都拥有着欢笑,歌声和阳光。 88、培养人,就是培养他获得未来,快乐的前景的道路。 89、一名具有高尚师德的教师,须是一个因材施教,公正公平对待每一名学生的教师。 90、您的工作在今朝,却建设着祖国的明天;您的教学在课堂,成就却是在祖国的四面八方。 91、爱岗、敬业、肯于奉献是职业道德观的三个层位,爱岗是敬业、奉献的根本。 92、教育是事业,事业的成功在于奉献;教育是科学,科学的探索在于求真;教育是艺术,艺术的生命在于创新。 93、在知识的舞台上,最渊博的教师也是最谦虚的学生。 94、教书育人,功德无量。 95、扬黄牛精神,做平凡工作。 96、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿,而是鼓励他们去做砌砖的工作,教他们建筑。 97、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。 98、教师当然须教,而尤宜致力于“导”。导者,多方设法,使学生能逐渐自求得之,卒底于不待教师教授之谓也。 99、教师要以东风化雨之情,春泥护花之意,培育人类的花朵,绘制灿烂的春天。 100、天荒地老,教师的童心不泯。 101、教学的艺术不在于传授的本领,而在于激励、唤醒、鼓舞。 102、职业道德是做人之本,为师之本。 103、尊重儿童,不要急于对儿童作出或好或坏的评价。 104、爱就是教育,没有爱便没有教育。 105、教学相长,在教育和教学过程中,我们也会学到很多。 106、教师是孩子的镜子,孩子是老师的影子。 107、捧着一颗心,不带半根草去。 108、感人肺腑的谈话,能医治孩子心灵的创伤。 109、师德是一面镜子。 110、谷穗越饱满就越低垂,学识越渊博就越谦逊。 111、诚挚的心灵,是孩子情感的钥匙,高尚的师德,是孩子心灵的明镜。 112、“教师”应该是个具有高超的德行、持重、明达、和善的人,同时又要具有能够经常庄重、安适、和蔼地和学生交谈本领。 113、教师对学生来说是一个引路人似的朋友,是心灵、智慧的双重引路人。 114、用教师的智慧点燃学生的智慧火花,努力使学生得法于课内,得益于课外。 115、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去,不可能获得真知。 116、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱,这是教师的价值所在。 117、在集体教学中,要尽可能多地要求每个孩子,也要尽可能多地尊重每个孩子,让每个孩子对自己都有信心。 118、教师与画家不同的是他要创造真善美的活人。 119、要得到孩子的尊重和爱戴,首先要学会尊重孩子的人格,要尽量多地要求一个人,尽可能多地尊重一个人。 120、严于己,而后勤于学生,这个无愧为教师的天职。 121、博学、耐心、宽容,是教师最基本的素质。 122、用千百倍的耕耘,换来桃李满园香。 123、教师如果对学生没有热情,决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。 124、为别人照亮道路,自己必须放出光茫。 125、教师应该善于挖掘孩子的潜能,培养他们包括学习能力在内的多方面能力。 126、老老实实做人,认认真真教书。 127、是宽容而不是纵容,是诱导而不是命令。 128、不放手让孩子去做,犹如血液循环受到阻碍,是会防害孩子增强体质的。 129、道而弗则和,强而弗抑则易。开而弗达则思。 130、习于智长,优与心成。 131、每一个学生都是好学生。 132、语言作为工作对我们之重要,正如骏马对于骑士的重要;课堂教学成功与否,在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。 133、老师是我们的再生父母!爹娘生养我们,老师教育了我们! 134、教书育人是教师的天职,既有苦,也有乐。 135、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。 136、知识不存在的地方,愚昧就自命为科学;教师不存在的地方,无知就变成了聪慧。 137、老师,人说您在培育祖国的栋梁,不如说您就是祖国的栋梁,正是您,支撑起我们一代人的脊梁。 138、以德感人,为人师表。 感谢阅读,希望能帮助您!
教师的名言(6)
教师的教育名言
经典名言
教师的教育名言
1、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
2、老老实实做人,认认真真教书。
3、职业首先是做人之本,为师之本。
4、芳林新叶催陈叶,流水前波让后波。
5、心灵的沟通胜于知识的传递。
6、小鸟展翅看大鸟,学生成长靠教师。
7、教师就是要敬业爱生。
8、扬黄牛精神,做平凡工作。
9、太阳下最光辉的职业是教师。
10、好笋出好竹,好师出好徒。
11、尊重学生,尊重教育,尊重职责。
12、心灵的沟通胜于知识传递。
13、想让生命辉煌,就别浪费青春。
14、怎样的老师造就了怎样的学生。
15、把一切知识教给一切人。
16、习于智长,优与心成。
17、用千百倍的耕耘,换来桃李满园香。
18、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长!
19、含辛茹苦,呕心沥血,忘我工作。
20、学高为师,身正为范。
21、以德感人,为人师表。
22、身教重于言教,才高还需德高。
23、教师要融于师生的相互理解中。
24、让教学因爱而充满生命力。
25、爱生如爱己,教生如教子。
26、职业道德是做人之本,为师之本。
27、为别人照亮道路,自己必须放出光茫。
28、循循善诱,诲人不倦的是老师。
29、坚持启发式,避免注入式。
30、细节见精神,习惯成命运。
31、教育无小事,事事须尽力。
32、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!
33、教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。
34、有时宽容引起的道德震动比惩罚更强烈!
35、是宽容而不是纵容是诱导而不是命令。
36、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
37、让师爱在教诲中闪光,让学生在关爱中成长。
38、拥有童心,读懂童心的人,才会拥有育人资格证书。
39、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
40、谷穗越饱满就越低垂,学识越渊博就越谦逊。
41、授业、解惑,须倾心血;传道、育人,应具爱心。
42、教书育人是教师的天职,既有苦,也有乐。
43、尊重儿童,不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
44、教师的崇高在于以人格培养人格,以灵魂塑造灵魂。
45、培养人,就是培养他获得未来,快乐的前景的道路。
46、幼苗需要土壤的滋养,孩子需要教师的爱护。
47、教师,是播撒知识的种子,传递文明火炬的使者。
48、在过多地要求孩子的同时,也应该尽可能地尊重他们。
49、永远用欣赏的眼光看学生,永远用宽容的心态面对学生。
50、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。
51、严于己,而后勤于学生,这个无愧为教师的天职。
52、勤对工作,爱对学生,礼对家长,谦对同事。
53、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。
54、用爱心去塑造,用真诚去感召,用人格去熏陶。
55、给孩子播下希望的种子,让孩子收获希望的人生。
56、愿为一粒土一滴水一粒沙,耗损生命只为释放。
57、教师是学生的镜子,老师是学生的影子。
58、小鸟展翅看大鸟。学生成长靠老师。
59、教师与画家不同的是他要创造真善美的活人。
60、从教一天,敬业一天,奉献一天,育人一天。
61、没有爱的教育,宛如无水池塘,终将群鲜枯竭。
62、在知识的舞台上,最渊博的教师也是最谦虚的学生。
63、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
64、师爱,能成就孩子的未来;施爱,是教师迈向成功的阶梯!
65、动人以言者,其感不深;动人以行者,其应必速。
66、想教孩子如何正派为人,教师应先从自己正派为人做起。
67、我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学**。
68、愚蠢的教师只会传授真理,聪明的教师应教学生发现真理。
69、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。
70、想教学生如何正派为人,教师应从自己正派为人做起。
71、其身正,不令其行,其身不正,虽令不行。
72、要散步阳光到别人心里,必须自己心里有阳光。
73、教学相长,在教育和教学过程中,我们也会学到很多。
74、让我们用自己的行和自己的心教育我们的孩子。
75、教师的加法是增加桥粱,教师的减法是减少荒凉。
76、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱,这是教师的价值所在。
77、勤勤恳恳工作,快快乐乐生活,堂堂正正做人,认认真真做事。
78、在教学上,要做教师兼学者;在写作上,要做学者兼教师。
79、诚挚的心灵,是孩子情感的钥匙,高尚的师德,是孩子心灵的明镜。
80、不放手让孩子去做,犹如血液循环受到阻碍,是会防害孩子增强体质的。
81、欣赏别人的优点,善待别人的缺点,尊重别人的隐私,快乐自己的人生。
82、为人师者,是站在学生前面的导航者和站在学生脚下的人梯者。
83、用语言播种,用汗水浇灌,用心血滋润,让教学因爱而充满生命力。
84、尊重和爱护孩子的自尊心,要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
85、一名具有高尚师德的教师,须是一个因材施教,公正公平对待每一名学生的教师。
86、每一件简单的事情做好就是不简单,把一件平凡的事做好就是不平凡。
87、爱岗、敬业、肯于奉献是职业道德观的三个层位,爱岗是敬业、奉献的根本。
88、尊重和爱护学生的自尊心,要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
89、教师要以东风化雨之情,春泥护花之意,培育人类的花朵,绘制灿烂的春天。
90、知识不存在的地方,愚昧就自命为科学;教师不存在的地方,无知就变成了聪慧。
91、要想学生好学,必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。
92、用教师的智慧点燃学生的智慧火花,努力使学生得法于课内,得益于课外。
93、教师对学生来说是一个引路人似的朋友,是心灵、智慧的双重引路人。
94、一个人的知识越丰富,艺术修养越高,智力发展越好,对美的感受和理解也越深刻。
教师的名言(7)
关于教师的名言警句1、教着,感受着;走着,快乐着!2、真正的教师,极力防止自己的坏习惯及于学生。3、一切为了孩子,为了一切孩子。4、教师必须非常谨慎,必须对他的所作所为负完全责任。5、用爱心启迪孩子的心灵,用激-情点燃孩子的智慧。6、抓住今天,尽可能少的依靠明天!7、勤勤恳恳工作,快快乐乐生活,堂堂正正做人。8、平凡的脚步也可以走完伟大的行程。9、努力把自己当成一个孩子。10、良好的师德风范必须“心中有学生”“有学生立场”。11、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。12、我成功因为我志在成功!13、没有爱的教学,宛如无水池塘,终将群鲜枯竭。14、师德最朴素的认识就是“要对学生充满爱心”。15、感人肺腑的谈话,能医治孩子心灵的创伤。16、永远不要嘲笑别人的梦想。17、老老实实做人,认认真真教书。18、路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。19、我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学**。20、教师最大的幸福就是看到学生们在成长!21、在阳光下做人,在风雨中做事。22、爱就是教育,没有爱便没有教育。23、意识是成功教育的基矗。24、博学耐心宽容,是教师最基本的素质。25、你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。26、循循善诱,诲人不倦的是老师。27、宽容别人等于祝福自己。28、为学生的一切,一切为学生。29、选择了远方,就要风雨兼程。30、心灵塑造的最佳工程师。31、愿乘风破万里浪,甘面壁谈十年书。32、千教万教教书求真,千学万学学做真人。33、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。34、教师与画家不同的是他要创造真善美的活人。35、心灵的沟通胜于知识传递。36、我要像红烛一样,燃烧自己,照亮别人。37、一个怯弱的教师决不能教出一个英勇的学生来。38、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。39、教师要融于师生的相互理解中。40、为他人的幸福而工作,才能达到自身的完善。41、教学相长,在教育和教学过程中,我们也会学到很多。42、生活要朴素,学习要努力,做人要坦诚,对人要真诚。43、永远用欣赏的眼光看学生,永远用宽容的心态面对学生。44、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。45、主要不靠“嘴”教育孩子。靠的是情境,靠的是行动。46、教育学生,从爱出发,爱是一种特持久而深刻的感情。47、幼教事业是一座大花园,教师的奉献就是其中最美丽的花。48、享受人文的课堂,享受动感的课堂,享受智慧的课堂。49、在知识的舞台上,最渊博的教师也是最谦虚的学生。50、教师对学生来说是一个引路人似的朋友,是心灵智慧的双重引路人。51、爱岗敬业肯于奉献是职业道德观的三个层位,爱岗是敬业奉献的根本。52、知识不存在的地方,愚昧就自命为科学;教师不存在的地方,无知就变成了聪慧。53、再长的路,一步步也能走完,再短的路,不迈开双脚也无法到达。54、书本学习是体验别人的经验;生活实践才是获得自己经验的好途径。55、在达到理智的年龄以前,孩子不能接受观念,而只能接受形象。56、用尊重和爱心换取幼儿的快乐,用真诚和微笑面对每一位家长。57、爱是沟通心灵的钥匙,愿我的爱心时时伴随孩子健康成长。58、做一片绿叶一丝春风一缕阳光,把温暖和爱带给最可爱的孩子们!59、教师是太阳底下最光辉的职业,孩子的笑脸是校园里最灿烂的阳光。60、教师是天底下最为特殊的职业,今日的师德水准就是明天的国民素质。61、用教师的智慧点燃学生的智慧火花,努力使学生得法于课内,得益于课外。62、给孩子一个多姿多彩的童年,让他们在一页页翻飞的书页间起飞。63、用我的真诚执着与爱心,点击学生智慧的键盘,启迪学生美好的心灵。64、把简单的事情做彻底,把平凡的事情做经典,把每一件小事都做得更精彩。65、爱是最好的教育,而表达爱的最好的方法是欢喜鼓励和赞赏。66、给孩子一缕阳光,孩子会给你一个太阳!用心,用爱,努力做到最好!67、有人把教师比喻成蜡烛,照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时,我们才真正拥有了一切。68、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱,否则就钻不进去,不可能获得真知。69、在平等和谐的环境中,用爱心去呵护孩子的童心,让每一个“祖国的花朵”灿烂地开放。70、让天使快乐茁壮,让希望如花儿般绽放,让故事如叙事般优美――这就是我们一生无悔的追求!71、让孩子们成为我心中最完美的诗歌,让我每天为他们谱曲,谱写最美妙的旋律陪伴他们一生。72、把机会让给学生,把精彩留给学生,把掌声送给学生,把爱心献给学生,把希望带给学生。73、教师是火种,点燃了孩子的心灵之火,教师是石级,承受着孩子一步步踏实地向上攀登。74、我要把微笑绽开给孩子,鼓励传达给孩子,关爱赠送给孩子,让每个孩子都尽享教育的真爱。75、外面的世界很精彩,孩子的世界更可爱,我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。76、用爱心搭建与孩子理解沟通的桥梁,用耐心和细心为孩子营造健康成长的环境,用真心诚心换取家长的放心。77、在集体中,要尽可能多地要求每位同学,也要尽可能多地尊重每位同学,让每位同学对自己都有信心。78、掌握好的方法,是学业有成的前提;打下好的基础,是事业发展的必需;养成好的习惯,是终生受益的伟业。79、教师当然须教,而尤宜致力于“导”。导者,多方设法,使学生能逐渐自求得之,卒底于不待教师教授之谓也。80、用眼去看孩子的世界,用心去听孩子的世界。走进孩子的世界和他们共同生活,共同游戏,做他们的好朋友。81、要想得到一年的收获,就种谷子;希望得到十年的收获,就去栽树;要想得到一生的收获,就去育人。82、在教育的百花园中,百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里,硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。83、我们的学生就像一面镜子,你笑他笑,你哭他也哭;我们的生活因为学生而变得异常美丽;我们的教育由于关爱和赏识而充满温情,这是最珍贵的!84、只有儿童集体的丰富多彩生气蓬勃的生活,才是使每一个学生的才能开花结果的条件。如果认为只要对学生进行个别工作就能使他得到多方面的发展,那是一种很大的误解。
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教师的名言(8)
如果我们泯灭了良知,只求眼前的利益,那你就让孩子们拼命做题吧!
如果我们超越了自私,为了民族的未来,那你就领孩子们诵读经典吧!
郁达夫在纪念鲁迅时说:“没有英雄的民族是可悲的民族;而有了英雄却不懂得珍惜的民族,是没有希望的奴隶之邦。”
我说,一个没有大师的民族是可怜的民族,而有了大师却不懂得学习的民族,是没有前途的愚昧之群。
著名学者叶嘉莹说:学古典诗歌就是让你对宇宙万物、花开花落、草长莺飞都有所关心……
清代古文家曾国藩谈到自己的诵读体会时说:“非高声朗读则不能展其雄伟之概,非密咏恬吟则不能探其深远之韵。”
古文诵读,南宋朱熹的看法是,“要读得字响亮,不可误一字,不可少一字,不可多一字,不可倒一字,不可牵强暗记,只要多诵数遍,自然上口,久远不忘”。 而且要“逐句玩味”、“反复精详”、“诵之宜舒缓不迫,字字分明。”
德国人希泊来,是一位杰出的语言天才。他能在短短的时间内,学会了许多国家的语言,用的便是朗读的方法。他即使阅读相同的文章,也一遍一遍地大声朗读,一直念到深夜。听说,希泊来数次被房东赶出门,就是因为这个原因。结果,每一种外语,他都仅用了三到六个月的时间就学会了。
孙杰说“‘读通万卷知书贵,历尽百关悟道根’
巴金说:我们不能只靠吃米活着。我想说:我们更要靠读书活着。
苏轼说:“粗缯大布裹生涯,腹有诗书气自华。”意思是说一个人读书多了就会有学问,一旦有了学问,气质自然就与众不同,超凡脱俗,卓尔不群。无论他的衣着是多么的破烂,精神状态是多么的潦倒,时运是多么的不济,都无法掩盖学问在他身上散发的迷人的光辉。有史为证:汉末的蔡文姬,晋代的谢道蕴,唐代的薛涛,宋代的李清照……
门外不知春雪霁
“一枝淡贮书窗下,人与花心各自香。”焚起一炷名香,但见轻烟袅袅。一卷在手,便觉神清气爽,尘念皆无。“双双瓦雀行书案,点点杨花入砚池。”闲坐小窗,不觉日之将尽。而当一轮明月窥窗,诗文漉漉的湿气在小屋中氤氲,心中隐隐泛起一种异样的温情。在这一片静谧与寂寞中,静静体味感悟生活的愉悦和满足。拥一室书香,在品味中回首逝去的日子,多一份思想的厚重,多一份对生活的理解,对工作的热爱。
“虚堂人静不闻更,独坐书床对夜灯。门外不知春雪霁,半峰残月一溪冰。”
再次捧起一本线装的名著,浸淫在文字的海洋里。让心随列子的风飘游九州,随庄周的蝶飘然如梦,随陶潜的菊傲然怒放。沉醉在迷人的墨香中,我化为一枝海棠,开在川端康成凌晨四点的窗前,变成一抹青苔,爬满刘禹锡陋室外的台阶,化作一丛翠竹,摇曳在郑板桥衙斋的门外……
据《世说新语·栖逸》中载:“阮步兵啸闻数百步”,说明阮籍啸咏的功夫是相当深的。凝神移情,屏息运气,诵读是动中涵静的休养,静中有动的保健。著名作家陈忠实的《白鹿原》中,那位朱老夫子每日雷打不动的晨诵,就无不洞知了诵读所内涵的健美心神调节口眼的功能。“至哉天下乐,终日在书案。”欧阳修的诗,不也昭示了潜心诵读的乐趣?
一日,在一档访谈节目上看到杨澜做为节目嘉宾正在接受采访,当问到她本身是外语专业出身,可是怎么就进了央视,做了主持人这行,而且还做得那么出色,拿过金话筒奖,现在还成为了一名资深媒体人呢。杨澜马上说,央视里外语出身的可不止我一个,像水均益、刘芳菲都是,我想可能是我们学外语专业的比较注重口语表达,课堂上经常进行演讲练习,这点好像中文课上反而还不如我们练得多吧。听到此话,职业的敏感马上让我觉得惭愧不已。
用文字沟通 ,让心灵走近。把心儿敞开,让阳光进来。温暖学生也温暖我们自己
在沉默中,学生有眼睛,却不能发现;有耳朵,却不能谛听;有头脑,却不会思考;有心灵,却近乎麻木。
张爱玲说:“于千万人之中,遇见你要遇见的人。于千万年之中,时间无涯的荒野里,没有早一步,也没有迟一步,遇上了也只能轻轻地说一句:‘哦,你也在这里吗?’”
这是一种多么美的相遇。
但在现实中,更多的时候,师生的相遇却是糟糕的,他们互相折磨,抵消了前进的动力,犹如飞射的子弹注定要击落小鸟的飞行。尽管残忍,但这常常就是生活的现实,也正是教育的困难所在。
当吹不尽玉关情却曾无意中闯入思妇罗帷的春风,又一次拂过墙角孤芳自赏的花纤细的腰肢;当蒌蒿满地,暗香浮动,柳絮翻飞的情思游移流淌在文人墨客的笔底卷中;当随风入夜润物无声的天街小雨落在田间,落在陌上,沾湿独上西楼的春衫袖,撩乱落日浮云的游子心;当春天挽着堆烟无重数的帷幕款款而来时,生命在每个暗无人知的角落里悄然开放。
汉字走过古朴甲骨,斑驳钟鼎,竹简绢帛的古老岁月,篆隶楷行草,下笔生百花,上纸逐芳华。
汉字用横平竖直将我们民族胸中的丘壑山水,化为无尽的纸上烟云,用春花秋月点缀人间美景,用三更灯火五更鸣陪伴学习的艰辛。它凝练而成的汉赋唐诗宋词元曲在世界上风流千古,屈原为它豪赋离骚九歌天问,李白为它把酒问月静夜独酌,杜甫为它春夜喜雨追茅登高,它用一弯月斜照汉家宫阙,用一场朝雨渭城浥轻尘,它为舌战群儒而铿锵有力,为英雄出师未捷而泪涕满襟,它是诗经的君子好逑,是庄子的逍遥游,是滚滚长江东逝水三国逐鹿,是满纸荒唐言红楼梦断,是文化苦旅千年一叹……
教师的名言(9)
教师师德的名言警句教师师德的名言警句
引导语:教师应该拥有良好的师德,才能教出一批有良好道德的学生,以下是小编整理的关于教师师德的名言警句,欢迎大家阅读!
教师师德的名言警句1 1、语言作为工作对我们之重要,正如骏马对于骑士的重要。
2、教育者和教师必须在他自身和在自己的使命中找到真正的教育的最强烈的刺激……把自我教育作为他终身的任务。——第斯德
3、含辛茹苦,呕心沥血,忘我工作。
4、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿,而是鼓励他们去做砌砖的工作,教他们建筑。
5、每个真正的教育工作者都懂得不使孩子心中的激情冷却,不伤害孩子心灵深处最敏感的角落,不让他们成为对周边事物漠不关心的人,具有多么重要的意义。——苏霍姆林斯基
6、教师,是播撒知识的种子,传递文明火炬的使者。
7、难道敏锐的观察不是一个教师最可宝贵的品质之一吗?对一个有观察力的教师来说,学生的欢乐、兴奋、惊奇、疑惑、恐惧、受窘和其他内心活动的最细微的表现,都逃不过他的眼睛。一个教师如果对这些表现熟视无睹,他就很难成为学生的良师益友。——赞科夫
8、当你埋怨学生太笨的时候,你也该自问:什么叫诲人不倦。
9、星星从不嫉妒太阳的灿烂辉煌,它在自己的岗位上尽力发光。
10、教师的人格,就是教师的一切。——乌申斯基
11、教师的世界观,他的品行,他的生活,他对每一现象的态度,都这样或那样的影响着全体学生,这点往往是察觉不出的。如果教师很有威信,那么这个教师的影响就会在某些学生身上留下永远痕迹。正因为这样,所以每一个教师必须好好检点自己,他应该感觉到,他的一举一动,都处在最严格的监督之下,世界上任何人也没有受到这样严格的监督,孩子们几十双眼睛盯着他,须知天地间,没有什么东西能比孩子们的眼睛更加精细,更加敏捷,对于人生理上各种微小变化更富于敏感了,再没有任何人象孩子的眼睛那样能摸捉一切最精细的事物,这点是应该记住的。——加里宁
12、诚挚的心灵,是学生情感的钥匙,高尚的师德,是学生心灵的明镜。
13、明天一定要比今天做得更好——这就是一个创造性工作的教师的座右铭。——赞科夫
14、谷穗越饱满就越低垂,学识越渊博就越谦逊。
15、爱就是教育,没有爱便没有教育。
16、孩子是可以敬服的,想上天空,想潜蚁穴,往往他们思维跳跃比我们要快得多。
17、为了对学生给予道德上的影响,教师本人必须是有高尚道德的人。自己没有的东西是不能传授给别人的。——第斯多惠
18、燃烧自己,照亮别人。
19、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
20、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
21、把爱带给每位学生。
22、露珠不愿跟珍珠比美,只顾默默地滋润绿叶和鲜花。
23、在过多地要求学生的同时,也应该尽可能地尊重他们。
24、教师与画家个同的是他要创造真善美的活人。
25、教师是火种,点燃了学生的心灵之火,教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。
26、只有当教师的知识视野比学校教学大纲宽广得无可比拟的时候,教师才能成为教育过程的真正的能手,艺术家和诗人。——苏霍姆林斯基
27、教师是学生的镜子。
28、严于己,而后勤于学生,这个无愧为教师的天职。
29、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
30、教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。
31、在金秋的硕果园里,硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
32、在教育的百花园中,百花吐艳离不开园丁爱的奉献。
33、教师是人类历史上一切优美崇高事物与新生一代之间的桥梁。——乌申斯基
34、儿童对于教师给予他们的良好感,反映是很灵敏的,他们是会用爱来报答教师的爱。——赞科夫
35、为了孩子,一定要给他们新作品,使他们敢于面对纵横交错的新世界,不断发芽滋长。
36、养不教,父之过;教不严,师之惰。
37、好的集体中,学生自尊心是极易培养的。
38、师生之间心与心的"交汇之处是爱的圣地。
39、德无常师,主善为师。
40、在我看来,真正的教育逻辑就在于:让学生超过自己的教师是好教师,让学生连自己也赶不上的教师是不好的教师。——苏霍姆林斯基
41、今天的积蕴,是为了明天的放飞,还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远,更令教师欣慰的呢?
42、课堂教学成功与否,在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。
43、我觉得,对教师来说,力量的源泉就是来自对学生的爱,爱学生才会爱事业,才会对教育工作保持经久不衰的热情,才会充满献身精神。——于漪
44、幼苗需要土壤的滋养,学生需要教师的爱护。
45、先生为人师,言行而身化之,使诚明者达,昏愚者励而顽傲者革。故其为法严而信,为道久而尊。——欧阳修
46、如果教师热爱自己的事业的话,那他就会成为一个优秀的教师,如果教师象父母那样爱学生的话,()那他就会比那虽然读万卷书而不爱事业也不爱学生的教师好得多。如果教师能够把爱事业和爱学生结合起来的话,那他就是一个完善的教师了。——托尔斯泰
47、教书育人是教师的天职,既有苦,也有乐。
48、学高为师,身正为范。
49、教育者要有力量,就要象母亲那样关心和注意儿童的心灵。——裴斯泰洛齐
50、严师出高徒。
教师师德的名言警句2 ★教育无小事,事事须尽力。
★有时宽容引起的道德震动比惩罚更强烈!
★心中有爱,献身教育,寓教于春风细雨,滋润幼苗成栋梁。
★在教育的百花园中,百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里,硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
★教师要以东风化雨之情,春泥护花之意,培育人类的花朵,绘制灿烂的春天。
★消除隔阂的密码是真诚,亲近心灵的力量是爱与谅解。
★用爱心去塑造,用真诚去感召,用人格去熏陶。
★做平凡的教师,创不平凡的事业。
★尊重学生,尊重教育,尊重职责。
★终生学习,永无止境;甘为人梯,其乐融融。
★享受学习,享受历炼,享受教育,享受孩子。
★为人师者,是站在学生前面的导航者和站在学生脚下的人梯者。
★爱学生,学生才会爱你;爱学生,学生才能服你;师生之间有了浓浓的情感,教育才能顺利进行;才能收到预期的效果。
★祖国的希望、家长的愿望、学生的理想,通过我们辛勤的劳动去实现。
★我是一粒土,我愿化作学生成长的沃土;我是一滴水,我愿融入学生思维的海洋;我是一粒沙,我愿托起学生知识的大厦;我是一名教师,我是水,我是土,我是沙……,我是学生成长的导航塔!
★细节见精神,习惯成命运。
★每一件简单的事情做好就是不简单,把一件平凡的事做好就是不平凡。
教师师德的名言警句3 1、教师如果对学生没有热情,决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。
2、教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴,那么最好让他离开教育岗位。
3、教学的艺术不在于传授的本领,而在于激励、唤醒、鼓舞。
4、教育贵在一个“及”字,重在一个“小”字,即使天天从小事抓起。
5、教育是事业,事业的成功在于奉献;教育是科学,科学的探索在于求真;教育是艺术,艺术的生命在于创新。
6、课——是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星,我愿执着地“众里寻他千百度”。
7、每一个学生都是好学生。
8、培养人,就是培养他获得未来,快乐的前景的道路。
9、捧着一颗心,不带半根草去。
10、为他人的幸福而工作,才能达到自身的完善。
11、教师要融于师生的相互理解中。
12、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱,这是教师的价值所在。
13、在教学上,要做教师兼学者;在写作上,要做学者兼教师。
14、坚持启发式,避免注入式。
15、博学、耐心、宽容,是教师最基本的素质。
16、教师应该善于挖掘孩子的潜能,培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
17、想让生命辉煌,就别浪费青春。
18、千教万教教书求真,千学万学学做真人。
19、怎样的老师造就了怎样的学生。
20、循循善诱,诲人不倦的是老师。
21、太阳下最光辉的职业是教师。
22、心灵的沟通胜于知识传递。
23、慈父+慈母=教师。
24、心灵塑造的最佳工程师。
25、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
26、没有爱的教学,宛如无水池塘,终将群鲜枯竭。
27、天荒地老,教师的童心不泯。
28、教师要以东风化雨之情,春泥护花之意,培育人类的花朵,绘制灿烂的春天。
29、教师,是播撒知识的种子,传递文明火炬的使者。
30、严于己,而后勤于学生,这个无愧为教师的天职。
31、不放手让孩子去做,犹如血液循环受到阻碍,是会防害孩子增强体质的。
32、在知识的舞台上,最渊博的教师也是最谦虚的学生。
33、教师与画家不同的是他要创造真善美的活人。
34、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿,而是鼓励他们去做砌砖的工作,教他们建筑。
35、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。
36、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去,不可能获得真知。
37、爱岗、敬业、肯于奉献是职业道德观的三个层位,爱岗是敬业、奉献的根本。
38、教师的职责就是教书育人,就是把一棵棵幼苗培育成参天大树,就是为人类的未来培养人才。
39、教师就是要敬业爱生。
40、教师是天底下最为特殊的职业,今日的师德水准就是明天的国民素质。
41、良好的师德风范必须“心中有学生”“有学生立场”。
42、师德最朴素的认识就是“要对学生充满爱心”。
43、师德最重要的是用高尚的情操去感染学生,让学生心中沐浴阳光。
44、一名具有高尚师德的教师,须是一个因材施教,公正公平对待每一名学生的教师。
45、“教师”应该是个具有高超的德行、持重、明达、和善的人,同时又要具有能够经常庄重、安适、和蔼地和学生交谈本领。
46、把一切知识教给一切人。
47、道而弗则和,强而弗抑则易。开而弗达则思。
48、教师必须非常谨慎,必须对他的所作所为负完全责任。
49、教师当然须教,而尤宜致力于“导”。导者,多方设法,使学生能逐渐自求得之,卒底于不待教师教授之谓也。
50、在过多地要求孩子的同时,也应该尽可能地尊重他们。
51、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。
52、孩子是可以敬服的,想上天空,想潜蚁穴,往往他们思维跳跃比我们要快得多。
53、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。
54、我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学高峰。
55、习于智长,优与心成。
56、享受人文的课堂,享受动感的课堂,享受智慧的课堂。
57、欣赏别人的优点,善待别人的缺点,尊重别人的隐私,快乐自己的人生。
58、扬黄牛精神,做平凡工作。
59、教师的工作是教书育人,不光是传授学生知识,更要教学生怎样做人。
60、教师对学生来说是一个引路人似的朋友,是心灵、智慧的双重引路人。
61、亲其师,信其道,恶其师,疏其道。
62、勤勤恳恳工作,快快乐乐生活,堂堂正正做人,认认真真做事。
63、人生的目标在于不断追求,人生的价值在于奉献。
64、人应该永远拥有两样东西,一盏永不熄灭的灯——希望之灯;一扇长开的窗——接纳之窗。
65、为别人照亮道路,自己必须放出光茫。
66、幼苗需要土壤的滋养,孩子需要教师的爱护。
67、尊重儿童,不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
68、师德是一面镜子。
69、教师的加法是增加桥粱,教师的减法是减少荒凉。
70、以德感人,为人师表。
71、视责任为美德。
72、教书育人,功德无量。
73、职业道德是做人之本,为师之本。
74、一个人的知识越丰富,艺术修养越高,智力发展越好,对美的感受和理解也越深刻。
75、永远用欣赏的眼光看学生,永远用宽容的心态面对学生。
76、用教师的智慧点燃学生的智慧火花,努力使学生得法于课内,得益于课外。
77、愿乘风破万里浪,甘面壁谈十年书。
78、真正的教师,极力防止自己的坏习惯及于学生。
79、志于道,据于德,依于仁,游于艺。
80、永远用欣赏的眼光看学生,永远用宽容的心态面对学生。
81、教书育人是教师的天职,既有苦,也有乐。
82、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
83、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!
84、教学相长,在教育和教学过程中,我们也会学到很多。
85、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长!
86、当你埋怨学生太笨的时候,你也该自问:什么叫诲人不倦。
87、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
88、在教育的百花园中,百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里,硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
89、今天的积蕴,是为了明天的放飞,还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远,更令教师欣慰的呢?
90、有人把教师比喻成蜡烛,照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时,我们才真正拥有了一切。
91、在集体教学中,要尽可能多地要求每个孩子,也要尽可能多地尊重每个孩子,让每个孩子对自己都有信心。
92、教师是孩子的镜子,孩子是老师的影子。
93、尊重和爱护孩子的自尊心,要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
94、要得到孩子的尊重和爱戴,首先要学会尊重孩子的人格,要尽量多地要求一个人,尽可能多地尊重一个人。
95、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
96、用千百倍的耕耘,换来桃李满园香。
97、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
98、知识不存在的地方,愚昧就自命为科学;教师不存在的地方,无知就变成了聪慧。
【教师师德的名言警句】
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教师的名言(10)
尊敬教师的名言
导读: 1、为别人照亮道路,自己必须放出光芒--这就是人的最大幸福。 ——捷尔任斯基
2、没有大陆,世上任何一件伟大的事业都不能完成。 ——黑格尔
3、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋·劝学》
4、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦
5、要把学生造就成一种什么人,自己就应当是什么人。——车尔尼雪夫斯基
6、教师是太阳底下再优越没有的职务了。 ——夸美纽斯
7、疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》
8、你若喜爱自己的价值,你就得给世界创造价值。 ——歌德
9、教师个人的范例,对于青年人的心灵,是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。——乌申斯基
10、您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房,无数颗心被您牵引激荡,连您的背影也凝聚着滚烫的目光……
11、其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。——孔子
12、教师不仅是知识的传播者,而且是模范。——布鲁纳
13、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底,就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。——卢梭
14、善之本在教,教之本在师。——李觏《广潜书》
15、师者,所以传道,授业,解惑也。——韩愈《师说》
16、您的思想,您的话语,充溢着诗意,蕴含着哲理,又显得那么神奇――呵,在我的脑海里,它们曾激起过多少美妙的涟漪!
17、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋·劝学》
18、事师之犹事父也。——《吕氏春秋劝学》
19、片言之赐,皆事师也。——梁启超《中国历史研究法·自序》
20、教师不仅是知识的传播者,而且是模范。 ——布鲁纳
21、要想学生好学,必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。——陶行知
22、为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》
23、君子隆师而亲友。——《荀子修身》
24、师道既尊,学风自善。--康有为《政论集·在浙之演说》
25、学之经,莫速乎好其人,隆礼次之。——《荀子·劝学》
26、身教重于言传。——王夫之
27、三人行,必有我师焉择其善者而从之,其不善者而改之。——《论语》
28、一日之师,终身为父。——关汉卿
29、动人以言者,其感不深;动人以行者,其应必速。——李贽
30、刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师,您的名字刻在我们心灵上,这才真正永存。
31、国将兴,心贵师而重傅。——《荀子·大略》
32、师道既尊,学风自善。——康有为《政论集·在浙之演说》
33、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。——陶行知
34、教师的人格就是教育工作者的一切,只有健康的心灵才有健康的行为。——乌申斯基
35、教师是人类灵魂的工程师 。——斯大林
36、明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。——葛洪《勤求》
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教师的名言(11)
有关教师的名言名句
1)成就一个学生要付出很多,毁掉一个学生也许仅仅是一句话而已。
2)刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师,您的名字刻在我们心灵上,这才真正永存。
3)老师,您用人类最崇高的感情--爱,播种春天,播种理想,播种气力
4)您的岗位永不调换,您的足迹却遍布四方;您的两鬓会有一天斑白,您的青春却百年不衰。
5)平凡的事业,却展示了您伟大的人格;盛开的鲜花,也凝聚了您挚爱的心血。
6)老师您好是您的吐沫撒遍了广大莘莘学子,您的辛劳培养了新一代天之骄子,祝您节日快乐-身体健康。
7)欣赏李冰冰老师,非常敬业!这两天嗓子状态不太好还是坚持把歌录到完美为止。陈雨黎
8)严于己,而后勤于学生,这个无愧为教师的天职。
9)师德是一面镜子。
10)老师,我们身上散发的智慧之光,永远闪烁着您亲手点燃的火花。
11)如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊,老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬!
12)老师,您是真诚的善良的美好的。愿所有同学的心扉都向您敞开。
13)好老师无论在哪张床上都能把你们带上天堂,不好的老师直接带你们去住总捅套房!郭德纲
14)用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。
15)教师应该善于挖掘孩子的潜能,培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
1)成就一个学生要付出很多,毁掉一个学生也许仅仅是一句话而已。
2)刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师,您的名字刻在我们心灵上,这才真正永存。
3)老师,您用人类最崇高的感情--爱,播种春天,播种理想,播种气力
4)您的岗位永不调换,您的足迹却遍布四方;您的两鬓会有一天斑白,您的青春却百年不衰。
5)平凡的事业,却展示了您伟大的人格;盛开的鲜花,也凝聚了您挚爱的心血。
6)老师您好是您的吐沫撒遍了广大莘莘学子,您的辛劳培养了新一代天之骄子,祝您节日快乐-身体健康。
7)欣赏李冰冰老师,非常敬业!这两天嗓子状态不太好还是坚持把歌录到完美为止。陈雨黎
8)严于己,而后勤于学生,这个无愧为教师的天职。
9)师德是一面镜子。
10)老师,我们身上散发的智慧之光,永远闪烁着您亲手点燃的火花。
11)如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊,老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬!
12)老师,您是真诚的善良的美好的。愿所有同学的心扉都向您敞开。
13)好老师无论在哪张床上都能把你们带上天堂,不好的老师直接带你们去住总捅套房!郭德纲
14)用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。
15)教师应该善于挖掘孩子的潜能,培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
1)老师,您用人类最崇高的感情--爱,播种春天,播种理想,播种力量……用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。
2)您工作在今朝,却建设着祖国的明天;您教学在课堂,成就却在祖国的四面八方。老师,如果把您比作蚌,那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它,磨它,浸它,洗它……经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。
3)您的教师生涯,有无数骄傲和幸福的回忆,但您把它们珍藏在心底,而只是注视着一待开拓的园地。
4)亲爱的老师,您那赤诚的爱,唤醒了多少迷惘,哺育了多少自信,点燃了多少青春,摧发了多少征帆。
5)江河把我们推向浩瀚的大海,曙光给我们带来明媚的早晨;亲爱的老师,您把我们引向壮丽的人生。
6)老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁!您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字就是--燃烧!不停的燃烧!
7)您讲的课,是那样丰富多采,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界……
8)啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!老师,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼!
9)如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊,老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬!
10)传播知识,就是播种希望,播种幸福。老师,您就是这希望与幸福的播种人!
11)老师,您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!
12)踏上过无数道台阶,终于步入辉煌,攀上了顶峰。请你面对清风明月,扪心自省,你可记得,每一道沟坎,每一步阶梯,有几位老师搀扶你前行,用肩膀托你到高处去领受人世的风景。
13)恶丑买空卖空,损人肥己的言行,与老师的道德相悖,为老师的称号所不容。
14)清冷悲苦甚至不幸赏给自己的姓名。也请你静夜长思吧,有多少老师为你付出了同样的辛劳,甚至给你远超过给别人的呵护,为你些微的成功而高兴得热泪涔涔,就算你失败跌倒,周围都是嘲讽的目光,也总有一双眼睛,充满怜爱地凝
15)恶丑买空卖空,损人肥己的言行,与老师的道德相悖,为老师的称号所不容。
16)清冷悲苦甚至不幸赏给自己的姓名。也请你静夜长思吧,有多少老师为你付出了同样的辛劳,甚至给你远超过给别人的呵护,为你些微的成功而高兴得热泪涔涔,就算你失败跌倒,周围都是嘲讽的目光,也总有一双眼睛,充满怜爱地凝
17)在我们从幼稚走向成熟,从愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,为我们开道。
18)亲爱的老师,您那赤诚的爱,唤醒了多少迷惘,哺育了多少自信,点燃了多少青春,摧发了多少征帆。
19)在我的心目中,您是最严厉的父亲,又是最慈祥的妈妈;您是无名英雄,又是教坛名师。
20)人类灵魂的工程师。
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教师的名言(12)
歌颂教师的名言 捧着一颗心来,不带半根草去。今天,小编特意为大家推荐一些歌颂教师的名言,希望大家喜欢!
歌颂教师的名言名句
一、啊,老师――人类灵魂的工程师,唯有这光辉的名字,才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵!
二、老师是我们的在生父母!爹娘生养我们老师教育了我们!
三、敬爱的老师,您的谆谆教诲如春风,似瑞雨,永铭我心。我虔诚地祝福您:康乐、如意!
四、我是幼苗,你是雨露,滋润我干涸的心田。我是小草,你是太阳,照耀我成长的路。
五、您的岗位永不调换,您的足迹却遍布四方;您的两鬓会有一天斑白,您的青春却百年不衰。
六、弱者坐失良机,强者制造时机,没有时机,这是弱者最好的供词。--佚名
七、加减乘除,算不尽您作出的奉献!诗词歌赋,颂不完对您的崇敬!您用知识甘露,浇开我们理想的花朵;您用心灵清泉,润育我们情操的美果。在这不寻常的节曰里,献上我们深深的祝福!
八、为学莫重于尊师。--谭嗣同
九、海水退潮的时候,把五彩的贝壳留在沙滩上。我们毕业的时候,把诚挚的祝愿献给老师。
十、江河把我们推向浩瀚的大海,曙光给我们带来明媚的早晨;亲爱的老师,您把我们引向壮丽的人生。
十一、老师,您是海洋,我是贝壳,是您给了我斑斓的色彩……我当怎样地感谢您!
十二、教师的春风,日日沐我心
十三、捧着一颗心来,不带半根草去。--陶行知
十四、无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。--韩愈
十五、养体开智以外,又以德育为重。--康有为
十六、新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。明年再有新生者,十万龙孙绕凤池。
十七、古之学者必严其师,师严然后道尊。--欧阳修
十八、园丁——崇高的称号。看那枝头绽放的鲜花,是您辛勤的汗水灌浇。祝福您:桃李满天下,春晖遍四方!
十九、有人说,师恩如山,因为高山巍巍,使人崇敬。我还要说,师恩似海,因为大海浩瀚,无法估量。
二十、君子藏器于身,待时而动。--佚名
二十一、鹤发银丝映日月,丹心热血沃新花。
二十二、老师,这个光彩夺目的名称,将像一颗灿烂的明星,永远高悬在我们的胸中。
二十三、园丁,崇高的称号,祝您桃李满天下,春晖遍四方。
二十四、即使我两鬓斑白,依然会由衷地呼唤您一声——老师!在这个神圣而崇高的字眼面前,我永远是一个需要启蒙的学生!
二十五、一位好老师,胜过万卷书。
二十六、阳光普照,园丁心坎春意暖;雨露滋润,桃李枝头蓓蕾红。
二十七、亲爱的老师,您那赤诚的爱,唤醒了多少迷惘,哺育了多少自信,点燃了多少青春,摧发了多少征帆。
二十八、愿我这小溪的乐音,永远在您深邃的山谷中回响。
二十九、不愿向小孩学习的人,不配做小孩的先生。--陶行知
三十、老师,人说您在培育祖国的栋梁,不如说您就是祖国的栋梁,正是您,支撑起我们一代人的脊梁。
赞颂教师的名言警句
一、您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房,无数颗心被您牵引激荡,连您的背影也凝聚着滚烫的目光……
二、学贵得师,亦贵得友。--唐甄
三、教师不仅是知识的传播者,而且是模范。--布鲁纳
四、身为世范,为人师表。
五、假定美德既知识,那么无可怀疑美德是由教育而来的。--苏格拉底
六、我们从幼苗长成大树,却永远是您的学生。在您花甲之年,祝您生命之树常青。
七、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
八、仰之弥高,钻之弥坚。——《论语·子罕》
九、在我们的教育中,往往只是为着实用和实际的目的,过分强调单纯智育的态度,已经直接导致对伦理教育的损害。--爱因斯坦
十、您对我们严格要求,并以自己的行动为榜样。您的规劝、要求,甚至命令,一经提出,便要我们一定做到,然而又总使我们心悦诚服,自觉行动。这就是您留在我心中的高大形象。
十一、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。--爱因斯坦
十二、好花盛开,就该尽先摘,慎莫待美景难再,否则一瞬间,它就要凋零萎谢,落在尘埃。--莎士比亚
十三、毫不吝惜地燃烧自己,发出全部的热,全部的光,全部的能量。老师,您像红烛,受人爱戴,令人敬仰!
十四、故欲改革国家,必先改革个人;如何改革个人?唯一方法,厥为教育。--张伯苓
十五、在生活的大海上,老师,您就像高高的航标灯,屹立在辽阔的海面上,时时刻刻为我们指引着前进的航程!
十六、每年,我把第一缕春光和贺年卡一起寄给您;我亲爱的老师,愿春天永远与您同在!
十七、一个人在学校里表面上的成绩,以及较高的名次,都是靠不住的,唯一的要点是你对于你所学的是否心里真正觉得很喜欢,是否真有浓厚的兴趣……--邹韬奋
十八、您的思想,您的话语,充溢着诗意,蕴含着哲理,又显得那么神奇——呵,在我的脑海里,它们曾激起过多少美妙的涟漪!
十九、您是严冬里的炭火,是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石,是雾海中的航标灯――老师啊,您言传身教,育人有方,甘为人梯,令人难忘!
二十、您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊,我怎能把您遗忘!
二十一、您推崇真诚和廉洁,以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。
教师的名言(13)
关于教师的英语名言
导读:本文是关于关于教师的英语名言的文章,如果觉得很不错,欢迎点评和分享!
1、享受人文的课堂,享受动感的课堂,享受智慧的课堂。
Enjoy the humanistic classroom, enjoy the dynamic classroom, enjoy the wisdom of the classroom.
2、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!
The love that pours out one"s heart and soul can make children blossom as soon as possible!
3、教师要融于师生的相互理解中。
Teachers should be integrated into the mutual understanding between teachers and students.
4、想让生命辉煌,就别浪费青春。
If you want to make your life brilliant, don"t waste your youth.
5、学高为师,身正为范。
Learning from high school is a teacher, and being a model.
6、在过多地要求孩子的同时,也应该尽可能地尊重他们。
While asking too much for children, we should respect them as much as possible.
7、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
Teachers"greatest happiness is to send a group of children to the other side of their ideals.
8、是宽容而不是纵容,是诱导而不是命令。
Tolerance, not indulgence, inducement, not command.
9、为他人的幸福而工作,才能达到自身的完善。
Only by working for the happiness of others can we achieve our own perfection.
10、想教孩子如何正派为人,教师应先从自己正派为人做起。
To teach children how to be decent, teachers should start with their own decent behavior.
11、千教万教教书求真,千学万学学做真人。
Thousands of teachers teach to be true, thousands of students learn to be real.
12、和蔼可亲的态度,永远是教师良好教态的注脚。
Kindness is always the footnote of teachers"good teaching attitude.
13、幼苗需要土壤的滋养,孩子需要教师的爱护。
Seedlings need the nourishment of the soil, and children need the care of teachers.
14、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
Let"s educate our children with our own selves and our own hearts.
15、尊重和爱护孩子的自尊心,要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
Respect and care for your child"s self-esteem, and be careful to treat it like a dewdrop trembling on a rose.
16、心灵的沟通胜于知识传递。
Communication of mind is better than knowledge transfer.
17、爱就是教育,没有爱便没有教育。
Love is education, without love there is no education.
18、教师对学生来说是一个引路人似的朋友,是心灵智慧的双重引路人。
Teachers are like guides to students and double guides of spiritual wisdom.
19、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。
Every teacher with self-esteem will give students a chance to develop their self-esteem.
20、教师的加法是增加桥梁,教师的减法是减少荒凉。
Teachers"addition is to increase bridges, and teachers" subtraction is to reduce desolation.
21、当你埋怨学生太笨的时候,你也该自问:什么叫诲人不倦。
When you complain that students are too stupid, you should also ask yourself: What is tireless teaching?
22、永远用欣赏的眼光看学生,永远用宽容的心态面对学生。
Always look at students with appreciation and always face them with tolerance.
23、教育能培养出人才,也能压抑人才,所以教育者要时时处处谨慎从事。
Education can cultivate and suppress talents, so educators should be cautious everywhere.
24、在教学上,要做教师兼学者;在写作上,要做学者兼教师。
In teaching, we should be both teachers and scholars; in writing, we should be both scholars and teachers.
25、愚蠢的教师只会传授真理,聪明的教师应教孩子发现真理。
A foolish teacher can only teach truth. A wise teacher should teach his children to discover truth.
26、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。
Teachers"job is to arouse children"s unlimited curiosity about life.
27、太阳下最光辉的职业是教师。
Teachers are the most brilliant professions in the sun.
28、当代能做老师的人必定是不平凡的人;因为教育事业本身就是不平凡的事业。
The contemporary teacher must be an extraordinary person, because education itself is an extraordinary cause.
29、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
The intersection of heart and mind between teachers and students is the holy place of love.
30、怎样的老师造就了怎样的学生。
What kind of teachers make what kind of students.
31、其身正,不令其行,其身不正,虽令不行。
He is not allowed to behave properly, but he is not allowed to behave properly, though he is not allowed to behave properly.
32、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
Teachers"love should be between strict love and leniency.
33、老老实实做人,认认真真教书。
Be honest and honest, and teach seriously.
34、教书育人是教师的天职,既有苦,也有乐。
Teaching and educating people is a teacher"s bounden duty, both bitter and happy.
35、尊重儿童,不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
Respect children and do not rush to make good or bad comments on them.
36、教师是孩子的镜子,孩子是老师的影子。
Teachers are children"s mirrors and children are teachers"shadows.
37、诚挚的心灵,是孩子情感的钥匙,高尚的师德,是孩子心灵的明镜。
Sincere heart is the key to children"s emotions, noble teacher"s morality is the mirror of children"s soul.
38、循循善诱,诲人不倦的是老师。
It is the teacher who teaches people tirelessly.
39、感人肺腑的谈话,能医治孩子心灵的创伤。
A touching conversation can heal a child"s mental wounds.
40、教师,是播撒知识的种子,传递文明火炬的使者。
Teachers are the messengers who sow the seeds of knowledge and carry the torch of civilization.
41、教学相长,在教育和教学过程中,我们也会学到很多。
Teaching is the same as teaching. In the process of education and teaching, we will also learn a lot.
42、用千百倍的耕耘,换来桃李满园香。
With thousands of times of cultivation, in exchange for peach and plum garden fragrance.
43、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱,这是教师的价值所在。
To be respected and loved by parents and children is the value of teachers.
教师的名言(14)
教师的名言警句
导读:名言警句 教师的名言警句
1、捧着一颗心,不带半根草去。
2、怎样的老师,造就了怎样的学生。
3、教育的过程有艰辛,也有快乐,我却乐得其所。
4、教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。
5、用心关注孩子,用心接纳孩子,用心体会孩子。
6、教师是孩子的镜子,孩子是老师的影子。
7、用心对待每个孩子,用诚对待每位家长。
8、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。
9、不自满者受益,不自是者博闻。
10、博观而约取,厚积而薄发。
11、以人为本,是一切教育的出发点。
12、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。
13、志于道,据于德,依于仁,游于艺。
14、蓝如洗的天空下,无忧无虑地飘飞。
15、爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神。
16、谷穗越饱满就越低垂,学识越渊博就越谦逊。
17、教书育人是教师的天职,既有苦,也有乐。
18、友善伴随着孩子,他看见洒向人间的都是爱。
19、献出一片真情,呵护幼小心灵。
20、人生的目标在于不断追求,人生的价值在于奉献。
21、坚持启发式,避免注入式。
22、首先做研究者,其次才做管理者。
23、培养人,就是培养他获得未来,快乐的前景的道路。
24、把一切知识教给一切人。
25、表扬用喇叭,批评用电话。
26、和蔼可亲的态度,永远是教师良好教态的注脚。
27、教师——黑夜中的明灯引领学生驶向成功的彼岸。
28、交流构筑师生友谊,沟通融化师生隔阂。
29、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长!
30、教育是植根于爱的,充满爱心的人,就会是成功的人。
31、一个人几乎可以在任何他怀有无限热忱的事情上成功。
32、教育无小事;教师无小节。
33、多一份赏识,就多一份成功的希望。
34、要做孩子的老师,先做孩子的朋友。
35、教师之所以伟大,在于他(她)永远消耗自己,照亮别人。
36、发脾气谁不会?讽刺挖苦不属于专业技术。
37、用真诚的心去温暖孩子们,伴随他们成长。
38、热心对待工作,真心呵护幼儿,诚心服务家长。
39、亲其师,信其道,恶其师,疏其道。
40、让我走进童心世界,和孩子们一起成长。
41、成功的人是跟别人学习经验,失败的人只跟自己学习经验。
42、关心多一点,放心多一点;爱心多一点,信任多一点。
43、爱我们的每一个孩子,因为在爱的天平上,每个人都是平等的。
44、教师是学生的镜子,学生是老师的影子。
45、“教学相长”,在教育和教学过程中,我们也会学到很多。
46、强烈的信仰会赢取坚强的人,然后又使他们更坚强。
47、把爱心献给孩子,诚心送给家长,信心留给自己。
48、失去金钱的人损失甚少,失去健康的人损失极多,失去勇气的人损失一切。
49、让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天,为孩子开辟一块快乐的土地。
50、谁爱孩子,孩子就爱她;只有爱孩子的人,她才能教育孩子。
51、面对孩子,有爱才会有责任感,有责任感才会始终付出爱的行动。
52、尊重和爱护孩子的自尊心,要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
53、一个人的知识越丰富,艺术修养越高,智力发展越好,对美的感受和理解也越深刻。
54、童心是个宝,让我们共同呵护!做孩子的良师益友,与孩子共同成长!
55、不放手让孩子去做,犹如血液循环受到阻碍,是会防害孩子增强体质的。
56、用快乐的音符,启迪孩子们的心灵,让他们拥有一个真善美的小世界。
57、在真实的生命里,每桩伟业都由信心开始,并由信心跨出第一步。
58、一名具有高尚师德的教师,须是一个因材施教,公正公平对待每一名学生的教师。
59、上课,是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星,我愿执着地“众里寻他千百度”。
60、师德最重要的是用高尚的情操去感染学生,让学生心中沐浴阳光。
61、不苛求过去,满怀信心对待未来;业精一分汗千滴,爱心一颗花万朵。
62、教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴,那么最好让他离开教育岗位。
63、生命需要燃烧激-情,教育更需要燃烧激-情,燃尽自己的一切,铸造不朽的诗篇。
64、尊重和爱护学生的自尊心,要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
65、欣赏别人的优点,善待别人的缺点,尊重别人的隐私,快乐自己的人生。
66、孩子是可以敬服的,想上天空,想潜蚁穴,往往他们思维跳跃比我们要快得多。
67、教师的工作是教书育人,不光是传授学生知识,更要教学生怎样做人。
68、我愿将自己全部的爱献给孩子们,让他们在人生起跑线上跑好第一步。
69、做人以真,待人以善,示人以美,永远保持一颗童心,做孩子们的好朋友。
70、教师应该善于挖掘孩子的潜能,培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
71、教育贵在一个“及”字,重在一个“小”字,即使天天从小事抓起。
72、为别人照亮道路,自己必须放出光茫——这就是人的最大幸福。
73、我会用我的爱心和耐心去关注每个孩子,让他们拥有一个快乐幸福的童年。
74、我愿做鼓荡着爱与温暖的春风,使孩子只需轻轻一跃便腾空而起,在成长的天空里翅高飞。
75、美是一种形式,也是一种价值,更是一种生命的体验;美是生命的源泉,也是人生的最高境界。
76、让我们一起走近孩子理解孩子倾听孩子欣赏孩子鼓励孩子,使孩子拥有一个快乐的童年!
77、是含笑的天使,孩子接纳你;是诚信的知音,孩子呼唤你;是春雨的化身,滋润幼苗茁壮成长。
78、把温馨的话送给孩子,把热情的鼓励送给孩子,把无私的关怀送给孩子,让孩子时刻感受到老师的爱。
79、在集体教学中,要尽可能多地要求每个孩子,也要尽可能多地尊重每个孩子,让每个孩子对自己都有信心。
80、如果这孩子的兴趣和热情一开始就得到顺利发展的话,大多数孩子将会成为英才或天才,这就是早期教育。
81、我们呵护孩子的奇思妙想,耐心等待孩子的点滴进步,让他们能更好地书写中国美好的我们未来!
82、我们无法改天换地,但是没有人能阻止我们为改天换地贡献一份力量,只要我们不放弃理想。
83、给孩子一个多姿多彩的童年,让他们在一页页翻飞的书页间起飞,在湛蓝如洗的天空下,无忧无虑地飘飞。
84、每个孩子都是一粒种子。我愿做阳光,给他们以温暖;我愿做雨露,给他们以滋润;我愿做土壤,给他们以勃勃生机。
85、付出是收获的沃土,关爱是动力的源泉,微笑是学生心目中的一缕温暖的阳光,更是他们走向成功的阶梯。
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教师的名言(15)
关于教师的名言
导读: 1、怎样的老师造就了怎样的学生。 2、好笋出好竹,好师出好徒。 3、把一切知识教给一切人。 4、扬黄牛精神,做平凡工作。 5、太阳下最光辉的职业是教师。 6、心灵塑造的最佳工程师。 7、教师的春风,日日沐我心。 8、坚持启发式,避免注入式。 9、心灵的沟通胜于知识传递。 10、想让生命辉煌,就别浪费青春。 11、教师的人格是教育的基石。 12、愿乘风破万里浪,甘面壁谈十年书。 13、千教万教教书求真,千学万学学做真人。 14、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。 15、教师要融于师生的相互理解中。 16、循循善诱,诲人不倦的是老师。 17、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放! 18、鹤发银丝映日月,丹心热血沃新花。 19、志于道,据于德,依于仁,游于艺。 20、亲其师,信其道,恶其师,疏其道。 21、三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李。 22、为他人的幸福而工作,才能达到自身的完善。 23、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。 24、父母给了我生命,您给了我智慧,使我得以健康成长。 25、教师的加法是增加桥粱,教师的减法是减少荒凉。 26、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。 27、人生的目标在于不断追求,人生的价值在于奉献。 28、在过多地要求孩子的同时,也应该尽可能地尊重他们。 29、园丁,崇高的称号,祝您桃李满天下,春晖遍四方。 30、教师,是播撒知识的种子,传递文明火炬的使者。 31、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长! 32、和蔼可亲的态度,永远是教师良好教态的注脚。 33、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。 34、享受人文的课堂,享受动感的课堂,享受智慧的课堂。 35、教师必须非常谨慎,必须对他的所作所为负完全责任。 36、真正的教师,极力防止自己的坏习惯及于学生。 37、其身正,不令其行,其身不正,虽令不行。 38、师德最朴素的认识就是“要对学生充满爱心”。 39、良好的师德风范必须“心中有学生”“有学生立场”。 40、在知识的舞台上,最渊博的教师也是最谦虚的学生。 41、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。 42、教师之所以伟大,在于他(她)永远消耗自己,照亮别人。 43、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。 44、在教学上,要做教师兼学者;在写作上,要做学者兼教师。 45、幼苗需要土壤的滋养,孩子需要教师的爱护。 46、十年树木,十载风,十载雨,十万栋梁。 47、没有爱的教学,宛如无水池塘,终将群鲜枯竭。 48、永远用欣赏的眼光看学生,永远用宽容的心态面对学生。 49、培养人,就是培养他获得未来,快乐的前景的道路。 50、我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学**。 51、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。 52、愚蠢的教师只会传授真理,聪明的教师应教孩子发现真理。 53、想教孩子如何正派为人,教师应先从自己正派为人做起。 54、岁月悄悄溜走,世事变幻,恩师的表率,却常常在我们左右。 55、师德最重要的是用高尚的情操去感染学生,让学生心中沐浴阳光。 56、当你埋怨学生太笨的时候,你也该自问:什么叫诲人不倦。 57、老师,我们身上散发的智慧之光,永远闪烁着您亲手点燃的火花。 58、为孩子,为事业,您献出一赤诚的心,老师,您是世界上最好的母亲。 59、勤勤恳恳工作,快快乐乐生活,堂堂正正做人,认认真真做事。 60、尊重和爱护孩子的自尊心,要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。 61、欣赏别人的优点,善待别人的缺点,尊重别人的隐私,快乐自己的人生。 62、爱岗、敬业、肯于奉献是职业道德观的三个层位,爱岗是敬业、奉献的根本。 63、当年的黑发,如今白几多,走过许多季节,不凋的是爱心的奉献。 64、教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴,那么最好让他离开教育岗位。 65、教师是天底下最为特殊的职业,今日的师德水准就是明天的国民素质。 66、平凡的事业,却展示了您伟大的人格;盛开的鲜花,也凝聚了您挚爱的心血。 67、教师的工作是教书育人,不光是传授学生知识,更要教学生怎样做人。 68、教师要以东风化雨之情,春泥护花之意,培育人类的花朵,绘制灿烂的春天。 69、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。 70、在我们从幼稚走向成熟,从愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,为我们开道。 71、一个人的知识越丰富,艺术修养越高,智力发展越好,对美的感受和理解也越深刻。 72、孩子是可以敬服的,想上天空,想潜蚁穴,往往他们思维跳跃比我们要快得多。 73、我们喜欢您,老师,您不仅有渊博的知识,还有一颗和我们相通的心。 74、教育贵在一个“及”字,重在一个“小”字,即使天天从小事抓起。 75、课——是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星,我愿执着地“众里寻他千百度”。 76、一名具有高尚师德的教师,须是一个因材施教,公正公平对待每一名学生的教师。 77、您的工作在今朝,却建设着祖国的明天;您的教学在课堂,成就却是在祖国的四面八方。 78、教师是火种,点燃了孩子的心灵之火,教师是石级,承受着孩子一步步踏实地向上攀登。 79、您的岗位永不调换,您的足迹却遍布四方;您的两鬓会有一天斑白,您的青春却百年不衰。 80、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿,而是鼓励他们去做砌砖的工作,教他们建筑。 81、有人把教师比喻成蜡烛,照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时,我们才真正拥有了一切。 82、老师,您似人梯,又似春蚕,如慈母,又如园丁,人们衷心地祝福您:永远年轻,永远幸福! 83、教师的职责就是教书育人,就是把一棵棵幼苗培育成参天大树,就是为人类的未来培养人才。 84、不管是白昼还是黑夜,我都珍藏着,您给予我的那片燃烧的阳光,我将为这珍藏的拥有而永远骄傲。 85、亲爱的老师,您那赤诚的爱,唤醒了多少迷惘,哺育了多少自信,点燃了多少青春,摧发了多少征帆。 86、江河把我们推向浩瀚的大海,曙光给我们带来明媚的早晨;亲爱的老师,您把我们引向壮丽的人生。 87、老师,您满怀爱心地创造了一个温暖的集体,在我们这个集体中,每一分钟都拥有着欢笑,歌声和阳光。 88、今天的积蕴,是为了明天的放飞,还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远,更令教师欣慰的呢? 89、在教育的百花园中,百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里,硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。 90、教育是事业,事业的成功在于奉献;教育是科学,科学的探索在于求真;教育是艺术,艺术的生命在于创新。 91、教师当然须教,而尤宜致力于“导”。导者,多方设法,使学生能逐渐自求得之,卒底于不待教师教授之谓也。 92、老师,是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦。
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教师的名言(16)
教师的名言警句
1、捧着一颗心,不带半根草去。
2、怎样的老师,造就了怎样的学生。
3、教育的过程有艰辛,也有快乐,我却乐得其所。
4、教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。
5、用心关注孩子,用心接纳孩子,用心体会孩子。
6、教师是孩子的镜子,孩子是老师的影子。
7、用心对待每个孩子,用诚对待每位家长。
8、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。
9、不自满者受益,不自是者博闻。
10、博观而约取,厚积而薄发。
11、以人为本,是一切教育的出发点。
12、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。
13、志于道,据于德,依于仁,游于艺。
14、蓝如洗的天空下,无忧无虑地飘飞。
15、爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神。
16、谷穗越饱满就越低垂,学识越渊博就越谦逊。
17、教书育人是教师的天职,既有苦,也有乐。
18、友善伴随着孩子,他看见洒向人间的都是爱。
19、献出一片真情,呵护幼小心灵。
20、人生的目标在于不断追求,人生的价值在于奉献。
21、坚持启发式,避免注入式。
22、首先做研究者,其次才做管理者。
23、培养人,就是培养他获得未来,快乐的前景的道路。
24、把一切知识教给一切人。
25、表扬用喇叭,批评用电话。
26、和蔼可亲的态度,永远是教师良好教态的注脚。
27、教师——黑夜中的明灯引领学生驶向成功的彼岸。
28、交流构筑师生友谊,沟通融化师生隔阂。
29、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长!
30、教育是植根于爱的,充满爱心的人,就会是成功的人。
31、一个人几乎可以在任何他怀有无限热忱的事情上成功。
32、教育无小事;教师无小节。
33、多一份赏识,就多一份成功的希望。
34、要做孩子的老师,先做孩子的朋友。
35、教师之所以伟大,在于他(她)永远消耗自己,照亮别人。
36、发脾气谁不会?讽刺挖苦不属于专业技术。
37、用真诚的心去温暖孩子们,伴随他们成长。
38、热心对待工作,真心呵护幼儿,诚心服务家长。
39、亲其师,信其道,恶其师,疏其道。
40、让我走进童心世界,和孩子们一起成长。
41、成功的人是跟别人学习经验,失败的人只跟自己学习经验。
42、关心多一点,放心多一点;爱心多一点,信任多一点。
43、爱我们的每一个孩子,因为在爱的天平上,每个人都是平等的。
44、教师是学生的镜子,学生是老师的影子。
45、“教学相长”,在教育和教学过程中,我们也会学到很多。
46、强烈的信仰会赢取坚强的人,然后又使他们更坚强。
47、把爱心献给孩子,诚心送给家长,信心留给自己。
48、失去金钱的人损失甚少,失去健康的人损失极多,失去勇气的人损失一切。
49、让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天,为孩子开辟一块快乐的土地。
50、谁爱孩子,孩子就爱她;只有爱孩子的人,她才能教育孩子。
51、面对孩子,有爱才会有责任感,有责任感才会始终付出爱的行动。
52、尊重和爱护孩子的自尊心,要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
53、一个人的知识越丰富,艺术修养越高,智力发展越好,对美的感受和理解也越深刻。
54、童心是个宝,让我们共同呵护!做孩子的良师益友,与孩子共同成长!
55、不放手让孩子去做,犹如血液循环受到阻碍,是会防害孩子增强体质的。
56、用快乐的音符,启迪孩子们的心灵,让他们拥有一个真善美的小世界。
57、在真实的生命里,每桩伟业都由信心开始,并由信心跨出第一步。
58、一名具有高尚师德的教师,须是一个因材施教,公正公平对待每一名学生的教师。
59、上课,是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星,我愿执着地“众里寻他千百度”。
60、师德最重要的是用高尚的情操去感染学生,让学生心中沐浴阳光。
61、不苛求过去,满怀信心对待未来;业精一分汗千滴,爱心一颗花万朵。
62、教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴,那么最好让他离开教育岗位。
63、生命需要燃烧激-情,教育更需要燃烧激-情,燃尽自己的一切,铸造不朽的诗篇。
64、尊重和爱护学生的自尊心,要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
65、欣赏别人的优点,善待别人的缺点,尊重别人的隐私,快乐自己的人生。
66、孩子是可以敬服的,想上天空,想潜蚁穴,往往他们思维跳跃比我们要快得多。
67、教师的工作是教书育人,不光是传授学生知识,更要教学生怎样做人。
68、我愿将自己全部的爱献给孩子们,让他们在人生起跑线上跑好第一步。
69、做人以真,待人以善,示人以美,永远保持一颗童心,做孩子们的好朋友。
70、教师应该善于挖掘孩子的潜能,培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
71、教育贵在一个“及”字,重在一个“小”字,即使天天从小事抓起。
72、为别人照亮道路,自己必须放出光茫——这就是人的最大幸福。
73、我会用我的爱心和耐心去关注每个孩子,让他们拥有一个快乐幸福的童年。
74、我愿做鼓荡着爱与温暖的春风,使孩子只需轻轻一跃便腾空而起,在成长的天空里翅高飞。
75、美是一种形式,也是一种价值,更是一种生命的体验;美是生命的源泉,也是人生的最高境界。
76、让我们一起走近孩子理解孩子倾听孩子欣赏孩子鼓励孩子,使孩子拥有一个快乐的童年!
77、是含笑的天使,孩子接纳你;是诚信的知音,孩子呼唤你;是春雨的化身,滋润幼苗茁壮成长。
78、把温馨的话送给孩子,把热情的鼓励送给孩子,把无私的关怀送给孩子,让孩子时刻感受到老师的爱。
79、在集体教学中,要尽可能多地要求每个孩子,也要尽可能多地尊重每个孩子,让每个孩子对自己都有信心。
80、如果这孩子的兴趣和热情一开始就得到顺利发展的话,大多数孩子将会成为英才或天才,这就是早期教育。
81、我们呵护孩子的奇思妙想,耐心等待孩子的点滴进步,让他们能更好地书写中国美好的我们未来!
82、我们无法改天换地,但是没有人能阻止我们为改天换地贡献一份力量,只要我们不放弃理想。
83、给孩子一个多姿多彩的童年,让他们在一页页翻飞的书页间起飞,在湛蓝如洗的天空下,无忧无虑地飘飞。
84、每个孩子都是一粒种子。我愿做阳光,给他们以温暖;我愿做雨露,给他们以滋润;我愿做土壤,给他们以勃勃生机。
85、付出是收获的沃土,关爱是动力的源泉,微笑是学生心目中的一缕温暖的阳光,更是他们走向成功的阶梯。
教师的名言(17)
尊重教师的名言
导读:本文是关于尊重教师的名言,希望能帮助到您!
您对我们严格要求,并以自己的行动为榜样。您的规劝、要求,甚至命令,一经提出,便要我们一定做到,然而又总使我们心悦诚服,自觉行动。这就是您留在我心中的高大形象。
在我的心目中,您是最严厉的父亲,又是最慈祥的妈妈;您是无名英雄,又是教坛名师
有人说,师恩如山,因为高山巍巍,使人崇敬。我还要说,师恩似海,因为大海浩瀚,无法估量。
您在学生的心目中,是“真的种子,善的信使,美的旗帜”。
我崇拜伟人、名人,可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人――我的老师您。
您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊,我怎能把您遗忘!
您的思想,您的话语,充溢着诗意,蕴含着哲理,又显得那么神奇――呵,在我的脑海里,它们曾激起过多少美妙的涟漪!
您推崇真诚和廉洁,以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。
毫不吝惜地燃烧自己,发出全部的热,全部的光,全部的能量。老师,您像红烛,受人爱戴,令人敬仰!
您对我们严格要求,并以自己的行动为榜样。您的规劝、要求,甚至命令,一经提出,便要我们一定做到,然而又总使我们心悦诚服,自觉行动。这就是您留在我心中的高大形象。
在我的心目中,您是最严厉的父亲,又是最慈祥的妈妈;您是无名英雄,又是教坛名师。“桃李满天下”,是教师的荣耀。--值此曰丽风清、秋实累累的园丁佳节,敬祝老师康乐如意,青春永葆!
我不是您最出色的学生,而您却是我最尊敬的老师。在您的节曰里,我要把一份崇高的敬意献给您。
您的思想,您的话语,充溢着诗意,蕴含着哲理,又显得那么神奇――呵,在我的脑海里,它们曾激起过多少美妙的涟漪!
您推崇真诚和廉洁,以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。
毫不吝惜地燃烧自己,发出全部的热,全部的光,全部的能量。老师,您像红烛,受人爱戴,令人敬仰!
有人说,师恩如山,因为高山巍巍,使人崇敬。我还要说,师恩似海,因为大海浩瀚,无法估量。
您在学生的心目中,是“真的种子,善的信使,美的旗帜”。
我崇拜伟人、名人,可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人――我的老师您。
您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊,我怎能把您遗忘!
敬爱的老师,您的谆谆教诲如春风,似瑞雨,永铭我心。我虔诚地祝福您:康乐、如意!
我们从幼苗长成大树,却永远是您的学生。在您花甲之年,祝您生命之树常青。
您因材施教,善启心灵。我们捧着优异的成绩,来祝贺您的胜利!
老师,祝您教育的学生,人才济济,精英辈出。
老师,您是真诚的、善良的、美好的。愿所有同学的心扉都向您敞开。
愿我这小溪的乐音,永远在您深邃的山谷中回响。
海水退潮的时候,把五彩的贝壳留在沙滩上。我们毕业的时候,把诚挚的祝愿献给老师。